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慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高。

A.慢跑

B.激烈奔跑

C.正的能量同样高

D.无法判断

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.看图回答下列问题
A.图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,回答(1)(2)小题:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH (填基团).
(2)与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体.
B.图2是胰岛B细胞合成和运输胰岛素养过程示意图,回答(3)-(5)小题:

(3)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是[](填标号).
(4)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④.
(5)在此细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是水(填名称).

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对体液调节的描述中,正确的是

①激素可以调节细胞的代谢而发挥效能

②体液调节启动较慢,持续时间较长

③人和高等动物生理活动,主要是通过体液调节的方式进行调控

④体液调节迅速而精确,反应时间短

A.① B.②

C.①② D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

A型(甲型)流感病毒,病毒极小,直径约100纳米,在冬季流行。 A型病毒表面密布两种武器,血细胞凝集素(H)和神经氨酸苷酶(N)两种蛋白质。其中,H有16个亚型,N有9个亚型。二者组合不同,病毒的毒性和传播速度也不相同,A型病毒可以从野生动物传给家禽,家禽携带的病毒如果发生基因变异,可获得在人群中传染的能力。1997年在香港、2003年在荷兰、2005年在越南和泰国都出现了人类感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例。下列叙述错误的是( )

A.H5N1禽流感病毒能独立生活和复制

B.禽流感病原体中DNA和RNA不能同时存在

C.从理论上说,A型流感病毒可以有144种类型

D.禽流感病原体中不含有细胞器

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是( )

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少

⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤ B.③④⑤

C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某二倍体植物宽叶(A)对窄叶(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,红花(D)对白花(d)为显性.基因A、a与基因D、d在2号染色体上,基因B、b在4号染色体上.若不考虑交叉互换,下列叙述错误的是(  )
A.基因型为AaBb的个体自交,后代自交性状不分离的植株占$\frac{1}{4}$
B.对基因型为AaBbDd植株的花药进行离体培养,可获得8种不同表现型的单倍体植株
C.某植株体细胞多了一条4号染色体,其减数分裂仍可产生正常的配子
D.基因型为AaDd的个体自交,后代可能出现3种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关特异性免疫应答的叙述正确的是(  )
A.B细胞接受刺激后形成浆细胞能使靶细胞裂解
B.辅助性T细胞接受刺激后能释放多种蛋白质
C.巨噬细胞接受刺激后增殖分化出效应细胞群和记忆细胞群
D.细胞毒性T细胞吞噬入侵的病原体后产生抗原-MHC复合体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在肺炎双球菌活体转化实验中,下列叙述错误的是(  )
A.注射R型菌后,小鼠不死亡
B.注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌
C.注射R型菌及热处理的S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌
D.该实验证明了DNA是主要的转化因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于大量元素的一组是(  )
A.Ca、C、O、MnB.C、H、O、FeC.C、H、O、CuD.C、H、O、N、P、S

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