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【题目】无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是

A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收

B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降

C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量

D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐

【答案】C

【解析】草酸与食物中钙结合形成沉淀物不利于吸收,A正确铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白的主要作用是运氧缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降B正确。无机盐在生物体中的是细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压,C错误。燃烧过程中有机物被分解,剩下来的是无机物,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是____________ ,通过该指标可知_______ 组大鼠学习记忆能力最弱。

(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质是由突触前膜释放进入__________ ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜__________ 变化。Ach 发挥完效应后在 __________ 的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的_____________生成量,进而计算该酶的活性。

(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越________________

(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是_________________ ,以此强化神经元之间的联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把人的胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中,结果能合成出人的胰岛素,这说明

A. 人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

B. 绝大多数生物共用一套遗传密码

C. 人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌

D. 大肠杆菌细胞中具有胰岛素基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B胰岛B细胞的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成

C线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2H2O

D胰蛋白酶合成过程中,核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网

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【题目】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.下列叙述错误的是(

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol


A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值应当为0
C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状其表现型与基因型的关系如下表;红眼基因B对白眼基因b为显性,位于X染色体上现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交,产生的众多子代中表现型有4种:有斑红眼雌性,无斑白眼雄性,无斑红眼雌性,有斑红眼雄性则亲本中的雄性果蝇基因型为

AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

无斑

雌性

有斑

无斑

无斑

AAaXBY

BAaXbY

CAAXBY

DaaXbY

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【题目】如图为人体细胞的形态、数目变化示意图,据图所述不正确的是(

A.①②③过程中已发生了遗传物质改变的是③
B.图①②③过程分别表示细胞分裂、细胞分化、细胞衰老过程
C.①②过程的细胞都能转录和翻译,②过程的本质是基因的选择性表达
D.过程④与过程①相比最大的特点是无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体化学成分的叙述正确的是(  )
A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质
B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.与精子形成相关的雄激素属于脂质

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【题目】根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如下图所示,以下有关突触的说法不正确的是

A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快

B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

C.兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号

D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关

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