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    科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中发现了胰岛素．如图所示，请据图回答：
    （1）图中[2]、[5]、[3]、[7]是获得
     
    的过程．
    （2）图中[3]代表
     
    ，经[9]
     
    的作用将[7][6]“缝合”形成[8]重组DNA分子．
    （3）图中[10]表示将
     
    的过程．
    （4）[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行
     
    ．
    （5）如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素，说明
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取（从基因文库中获取、利用PCR技术体外扩增、化学合成法）；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．
    解答： 解：（1）图中[2]、[5]、[3]、[7]是获得目的基因的过程．
    （2）图中[3]代表限制性核酸内切酶，经[9]DNA连接酶的作用将[7][6]“缝合”形成[8]重组DNA分子．
    （3）图中[10]表示将重组DNA分子导入受体细胞的过程．
    （4）[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行复制．
    （5）如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素，说明目的基因完成了表达的过程．
    故答案为：
    （1）目的基因
    （2）限制性核酸内切酶             DNA连接酶
    （3）重组DNA分子导入受体细胞
    （4）复制
    （5）目的基因完成了表达的过程
    点评：本题学生对知识的记忆和理解能力．基因工程是考查的重点知识，与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系．复习时可以建立知识框架，帮助记忆和理解．基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”．麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病．主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官．下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是（　　）
    ①没有以核膜为界限的细胞核；
    ②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质；
    ③遗传物质是RNA；
    ④遗传物质DNA只分布在拟核中；
    ⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异．
    A、①③B、②⑤C、②④D、①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察分析如图，该图表示的过程是（　　）
    A、构建基因组文库
    B、构建cDNA文库
    C、构建基因表达载体
    D、构建转基因工程菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为海蜇细胞内有绿色荧光蛋白基因（GFP）．获得转绿色荧光蛋白基因猪的流程如图：

    （1）基因工程最常用的运载工具是
     
    ，过程④常用方法是
     
    ．常采有
     
    技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （2）在过程③中，用
     
    处理可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．
    （3）在过程⑥中，用
     
    处理成年母猪以获得更多的卵母细胞．得到的卵母细胞还需要进行体外培养，目的是
     
    ．卵母细胞在进行⑦前需要进行
     
    处理．
    （4）在进行⑨之前，通过
     
    技术可获得较多胚胎．这些胚胎能在代孕母猪子宫中存活，其生理基础是
     
    ．⑨的优势是可以充分发挥
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦．已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用．请回答：

    （1）流经该生态系统的总能量为A
     
    百万千焦，这部分能量是
     
    所固定的太阳能．
    （2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为
     
    ．
    （3）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：
     

    ①各营养级生物内的大量能量被；②其次是上个营养级的部分能量未被利用；③还有少数能量被
     
    利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是（　　）
    A、DNA连接酶和解旋酶
    B、DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
    C、限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    D、DNA聚合酶和RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1987年美国科学家戈登（Gordon）等人首次从小鼠的乳汁中获得了一种医用蛋白质--TPA（组织型纤溶酶原活物），开辟了基因工程产品生产的新方式．2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白质具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生β一干扰素（抗病毒抗肿瘤药物）、乙肝表面抗原（乙肝疫苗）、抗凝血酶Ⅲ（抗血栓药物）等医药产品，造福人类．请回答下列问题．
    （1）乳腺生物反应器的含义是
     
    ．
    （2）“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目研究过程中，科研人员利用合成上述药物的三种基因成功构建了含有目的基因、
     
    、终止子和
     
    的基因表达载体，然后用
     
    技术导入山羊胚胎细胞中，导入前必须对山羊胚胎进行
     
    鉴定．
    （3）含有这三种基因的胚胎细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、
     
    、
     
    、营养充足等条件，才能使细胞大量增殖．
    （4）提取上述细胞的细胞核，转移到去核的卵细胞内，然后构建重组胚胎，再将胚胎移入代孕母羊体内，则可获得能生产这三种药物的奶山羊．此过程中，要用去核的卵细胞作为受体细胞，其原因是
     
    ；在移入代孕母羊体内前，采用
     
    方法可提高繁殖率，获得来自同一胚胎、有相同遗传性状的多只奶山羊．
    （5）该项目成功通过鉴定的关键是
     
    ．
    （6）请列举这一科技成果的研究过程运用了哪些现代生物科学技术？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无论是草履虫等单细胞生物，还是大象等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是（　　）
    A、受精作用
    B、各种组织细胞分化
    C、细胞分裂
    D、组织和器官的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后．”可以用食物链表示为“植物→蝉→螳螂→黄雀”．如果植物、蝉、螳螂、黄雀体内的蛋白质种类依次是a、b、c、d种，黄雀在捕食螳螂后，体内一个细胞中蛋白质种类最可能有（　　）
    A、（a+b+c）（10%～20%）+d种
    B、c（10%～20%）+d种
    C、小于d种
    D、d种

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