【题目】小豆蔻明是一种姜科植物,其中含量较多的化学物质。为验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株 K562 细胞凋亡,且诱导效果与浓度和时间呈正相关,请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,并绘制相应曲线。
材料与用具:K562 细胞株,小豆蔻明,细胞培养液,培养箱,培养瓶若干,酶标仪(测定各吸光度值
A,按公式:生长抑制率(%)=1-实验组 A 值/对照组 A 值×100% ,计算抑制率)(要求与说明:培养液如何配制不做要求,如何配制不同浓度小豆蔻明不做要求,实验条件适宜)
(1)实验思路:
①;
②;
③;
④。
(2)请设计一个坐标系,用曲线表示结果(用曲线表示至少 4 组的结果):
(3)下列有关人体细胞凋亡的叙述,错误的是 。
A.是细胞发育过程中的必然步骤
B.是由某种基因引发的
C.是不可避免的
D.同于病变或伤害导致的死亡
【答案】
(1)取相同培养瓶若干,加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液,如 0 μg/mL、5 μg/mL、10 μg/mL、20 μg/mL。,接种等量的 K562 细胞株至培养瓶,放在相同且适宜的条件下培养,定期(如 24 h、48 h、72 h)用酶标仪测量各组吸光度值 A,计算生长抑制率,统计分析数据
(2)
(3)D
【解析】本题考查考生的实验设计和分析能力,要求考生掌握实验思路的设计、曲线的绘制等科学过程。(1)根据题中信息可知,实验设计思路应为:①取相同培养瓶若干,加入适量且等量的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液,如0ugmL、5ugmL、10ug/mL、20ug/mL;②接种等量的K562细胞株至培养瓶,放在相同且适宜的条件下培养;③定期(如24h、48h、72h)用酶标仪测量各组吸光度值A,计算生长抑制率;④统计分析数据(因变量的观测),得出结论(获得结论)。(2)在相同浓度下,随时间增加,生长抑制率增大;同一时间,小豆蔻明浓度越大,生长抑制率越大;横坐标用时间(h)表示,纵坐标用抑制率(%)表示,画出不同浓度小豆蔻明诱导的4条曲线。(3)细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤,是由某种基因引发的,是不可避免的,不同于病变或伤害导致的死亡。
【考点精析】本题主要考查了细胞凋亡的概念的相关知识点,需要掌握由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;也称细胞编程性死亡才能正确解答此题.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是
A. 大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B. 渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C. 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D. 细胞外液浓度降低,则尿量减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )
A. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理
B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔提出的分离规律的核心内容
C. 图3为测交实验遗传图谱
D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物生命活动受多种激素的调节.如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况,图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响.分析回答:
(1)细胞分裂素的作用是 . 从图1可以看出对种子萌发起抑制作用.
(2)若图2的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响,经分析可知生长素作用的特点是 , D点表示的意义是 .
(3)如果图2两曲线分别代表双子叶植物和单子叶植物,则代表双子叶植物的是 . 若乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响,且已知该植物幼苗已表现出向光性,现测得茎尖端背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)m.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某二倍体植物产油代谢途径图(已知甲、乙是非同源染色体),下列说法正确的是( )
A.两个不产油的品种杂交不能得到产油的后代
B.若 AaBb 植株自交,其产油后代再自交的后代中符合生产要求的纯合子所占比例为 1/4
C.与酶Ⅰ产生有关的 A 基因和 a 基因中碱基对数目一定相等
D.基因型为 Aaabb 和 aaBB 的个体杂交(假设配子和后代都正常存活),后代中产油的占 1/6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某池塘生态系统部分示意图。请回答下列问题:
(1)图中属于生产者的是。图中属于分解者的是。
(2)食物链不仅是能量流动和的通道,而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和的通道。
(3)在“浮叶根生植物→植食昆虫→鱼”这条食物链中,植食昆虫处于第个营养级。
(4)一般情况下,池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定,表明池塘生态系统的内部具有一定的 能力。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在( )
A. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层
C. 下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D. 下丘脑、下丘脑、下丘脑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。IGF遇高温会失去活性,这是由于高温破坏了IGF的( )
A. 氨基酸 B. 肽键 C. 肽链 D. 空间结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10﹣10molL﹣1),下列有关描述正确的是( )
A. 在FC的范围内均能促进生长
B. AD属于生长抑制范围
C. b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D. 在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com