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    12．在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状．假设这两对相对性状自由组合，杂交后得到的数量比如表：
    黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧
    组合一9331
    组合二0101
    组合三3010
    下列对各种组合的判断错误的是（　　）
    A．组合一中两亲本的基因型一定是AaBb×AaBb
    B．组合三中两亲本的基因型可以是AaBB×AaBB
    C．若组合一和组合三亲本杂交，子代表现型及比例与组合三的相同
    D．组合二亲本一定是Aabb×aabb

    分析 根据题意和图表分析可知：
    组合一：根据后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=3：1；黄茧：白茧=3：1，说明了双亲控制两对相对性状的基因组合均为杂合体，即双亲组合基因型AaBb、AaBb．
    组合二：根据后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=1：1；后代只有白茧一种性状，说明了双亲控制体色基因组合是Aa、aa，而茧色只有一种基因组合：bb，即双亲组合基因型Aabb、aabb．
    组合三：根据后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=3：1，说明了双亲控制体色基因组合均是Aa；而茧色全为黄色说明了双亲之一必为纯合体BB，由此可推知双亲的基因组合为AaBB、AaBB或AaBB、AaBb或AaBB、Aabb）．

    解答 解：A、由于组合一后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=3：1，黄茧：白茧=3：1，所以两亲本的基因型一定是AaBb×AaBb，A正确；
    B、组合三后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=3：1，所以两亲本的基因型可以是AaBB×AaBB，B正确；
    C、由于组合一的亲本是AaBb，而组合三亲本有多种可能，所以组合一和组合三亲本杂交，子代表现型及比例与组合三的不完全相同，C错误；
    D、组合二后代性状比为黑蚁：淡赤蚁=1：1，后代只有白茧一种性状，所以亲本一定是Aabb×aabb，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合两组杂交实验的结果，考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生能利用逐对分析法，根据子代的表现型及比例推测两对性状的显隐性关系和亲代的基因型；然后再对选项作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下表．下列叙述中，错误的是（　　）
    刺激类型刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）产生的感觉类型感觉强度
    针刺激较小 刺痛较弱
    较大 较强
    热刺激较低 热感较弱
    较高 较强
    A．刺痛与热感等感觉在大脑皮层形成
    B．神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负
    C．不同类型的刺激引起不同类型的感 觉，原因是感受器不同
    D．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的振幅，导致感觉强度的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1所示为农作物新品种的育种方式：
    （1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有：植物体细胞杂交、基因工程．
    （2）②③过程分别称为：脱分化、再分化．
    （3）⑤过程中常用的载体是土壤农杆菌；①过程常用的试剂是聚乙二醇．杂种细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁．
    （4）上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远源杂交不亲和的障碍（和周期短）．
    某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究，据图2回答：
    （5）X、Y、Z细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、效应B细胞、杂交瘤细胞．
    （6）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是浆细胞高度分化，不能无限增殖．③过程用到的生物方法是灭火的病毒．
    （7）④处需要筛选，从而得到能产生特异性抗体的杂交瘤的细胞，培养该细胞的气体环境为95%空气和5%的CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，用纤维素酶和果胶酶除去了细胞壁；A、B到
    细胞C的过程中，常用的物理方法是电激．融合完成的标志是产生新的细胞壁．
    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术技术把D培养成完整（杂种）植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是（　　）
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的合成
    ④表达出蓝色荧光蛋白．
    A．①②③④B．②①③④C．②③①④D．④②①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋的电位变化．请分析回答下列问题：
    （1）图中的d表示神经肌肉接点；用b刺激骨骼肌，不能（“能”或“不能”）在c处记录到电位．
    （2）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于（“属于”或“不属于”）反射．
    （3）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩．某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩．到底是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩呢？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图中的反射弧，设计了如下实验方案．（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论．
    第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；
    如果在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则说明传出神经受损．
    如果在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则要继续往下做实验．
    第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩．
    如果骨骼肌收缩，则说明 部位d受损；
    如果骨骼肌不收缩，则说明骨骼肌受损．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．碱基互补配对不发生在（　　）
    A．细胞膜上B．线粒体内C．叶绿体内D．核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）
    A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
    D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将大草履虫与袋状草履虫盛在含有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”形曲线

    B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的

    C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生

    D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

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