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    【题目】生物体内酶的作用机理是（ ）

    A.使不能发生的化学反应发生 B.降低化学反应的活化能

    C.为生物体内的化学反应提供能量 D.催化效率与无机催化剂相同

    【答案】B

    【解析】本题考查知识点为酶。酶催化反应是通过降低化学反应的活化能，因此答案为B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（ ）
    A.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
    B.男性患者的后代中，子女各有 患病
    C.女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常
    D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可以划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物的种类也有所区别。这表明

    A．群落有一定的垂直结构和水平结构

    B．群落有一定的物种组成和数量比例

    C．群落具有对其产生重大影响的优势种

    D．群落的种群间有着直接或间接的营养关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是

    A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量

    B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程

    C. 分析环境条件对该矿质元素吸收的影响

    D. 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家研制成功检测SARS病毒的酶联免疫试剂，专用于“非典”的快速诊断。此试剂具有准确、灵敏、快速、方便和经济等优点，一个测试板可同时测96个样品，1小时左右获得检测结果。它应用的是（ ）

    A. 酶的高效性和专一性原理 B. 酶的专一性原理

    C. 酶的识别原理 D. 酶的高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。右图为在一定CO2浓度和适宜温度条

    件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是

    A. 在a点所示条件下，该植物细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所是线粒体

    B. b点时该植物的实际光合作用速率为0

    C. 若将该植物置于c点条件下光照9小时，其余时间置于黑暗中，则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为15mg

    D. 适当提高CO2浓度，则图中a点下移，b点左移，c点上移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于隔离的叙述,不正确的是(　　)

    A. 阻止了种群间的基因交流

    B. 多倍体植物的产生可以不经过地理隔离

    C. 物种的形成都必须先经过长期的地理隔离

    D. 遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（ ）
    A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程属于Ⅰ、Ⅲ
    B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
    C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
    D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．

    （1）图甲中，影响c点左右移动的主要外界因素是（至少填写两个）；适当提高外界温度，图中d点将向方向移动．
    （2）图乙中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质和；对该植物来说，图甲中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图乙中的状态依次是 ． （请按a、b、c、d的对应顺序书写答案）
    （3）图丙表示研究人员测定的该植物在密闭恒温玻璃温室内连续48h温室内CO2浓度及CO2吸收速率曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）．该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点是 ． （提示：不止一个时间点）

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