物种入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如水花生本是我国从国我引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后的种群增长曲线符合( )
科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线,请仔细分析后回答:
(1)a曲线为“ ”型曲线,表示该种群是在 和 条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。
(2)b曲线为“ ”型曲线,表示该种群是在一个有限的境中种群增长的曲线,影响该种群个体生存的生物因素包括 和 。
(3)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的 曲线,若第一年引入的水花生种群数量为N0,每年产长率保持不变,且λ=1.5,第三年水花生种群数量为 。
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.1种群的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:综合题
下图表示同一种群在不同环境中的增长曲线,请仔细分析后回答:
(1)a曲线表示该种群的生长环境_____________,没有_______________和______________限制。
(2)b曲线表示该种群生长在__________________环境中,
影响该种群个体生存的生物因素包括_____________和________________。
(3)图中阴影部分形成的原因是_________________。
(4)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后不太长时间内的种群生长曲线符合______________曲线,原因是___________________________。
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.1种群的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:综合题
下图表示同一种群在不同环境中的增长曲线,请仔细分析后回答:
(1)a曲线表示该种群的生长环境_____________,没有_______________和______________限制。
(2)b曲线表示该种群生长在__________________环境中,
影响该种群个体生存的生物因素包括_____________和________________。
(3)图中阴影部分形成的原因是_________________。
(4)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后不太长时间内的种群生长曲线符合______________曲线,原因是___________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线,请仔细分析后回答:
(1)a曲线为“ ”型曲线,表示该种群是在 和 条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。
(2)b曲线为“ ”型曲线,表示该种群是在一个有限的境中种群增长的曲线,影响该种群个体生存的生物因素包括 和 。
(3)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的 曲线,若第一年引入的水花生种群数量为N0,每年产长率保持不变,且λ=1.5,第三年水花生种群数量为 。
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