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【题目】下图表示某人在运动过程中血糖浓度变化图,据图回答下列问题:

1运动开始血糖浓度下降是由于_______________,之后在cd段血糖浓度变化主要是_______________和_______________两种激素使血糖上升。

2cd段血糖浓度上升后de段再次下降,原因是_____________,这种系统本身的工作效果反过来作为信息,调节系统的过程叫_____________。

【答案】1血糖氧化分解为运动提供能量 胰高血糖素 肾上腺素两激素顺序颠倒也给分

2胰岛素降低血糖 反馈调节

【解析】1血糖氧化分解为运动提供能量,因此运动开始血糖浓度下降;血糖浓度降低之后,胰高血糖素和肾上腺素两种激素会使血糖浓度上升,所以出现cd段血糖浓度的变化。

2血糖浓度升高,会促进胰岛素分泌量增加,使血糖浓度降低,这种系统本身的工作效果反过来作为信息降低血糖,调节系统的过程叫反馈调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米花色由两对等位基因A/a、B/b控制,且独立遗传。这两对基因与花色的关系如下图,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A白:粉:红,3:10:3

B白:粉:红,3:12: 1

C白:粉:红,4:9:3

D白:粉:红,6: 9: 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示下列相关叙述,正确的是

A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生

BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

CT细胞缺陷小鼠的体液免疫不受影响

D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】形成蛋白质分子的结构层次,从小到大依次是( )

氨基酸

②CHON等元素

氨基酸脱水缩合

一条或几条多肽链连接在一起

多肽 蛋白质

A. ②—①—③—④—⑥—⑤ B. ①—②—③—④—⑥—⑤

C. ②—①—⑥—③—④—⑤ D. ②—①—③—⑤—④—⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取一植物形态、大小、生长发育状况相同的4长叶片按如图所示的装置进行试验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的体积变化可以通过观察油滴的运动进行判断不考虑气体在水中的溶解、外界气压的变化和蒸腾作用的影响

1装置甲叶片中能消耗ADP的场所有

2适宜的光照下,装置甲中油滴不移动,原因是

3适宜的光照下,短时间内装置乙长装置内仍有O2存在油滴向左移动的原因是 ,写出此时的反应方程式:

4如果用装置乙、丙证明光合作用需要CO2,实验前应该将叶片进行黑暗处理,处理的目的是

5要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制合成胰岛素(含51个氨基酸)的基因中,含有嘧啶碱基至少有

A.306个 B.153个 C.102个 D.51个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示.下列有关叙述正确的是( )

A. 如果只研究茎秆高度的遗传,则图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2

B. 甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型

C. 对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D. 乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是( )

A. 氨基酸数目不同 B. R基不同 C. 羧基不同 D. 碳原子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b、B与b的分开,分别发生在:精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次级精母细胞形成精细胞 精细胞变形成为精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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