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下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是

A.种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争
B.外来物种入侵某生态系统后形成一个种群,可能会造成该生态系统的生物多样性降低
C.研究物种丰富度只能在群落层次进行,在种群和生态系统层次中均无法研究
D.流入人工高产鱼塘生态系统的能量主要是该生态系统生产者固定的太阳能

B

解析试题分析:垂直分层现象是群落的空间结构之一,种群无垂直分层现象,A错误;外来物种入侵某生态系统后可能会形成一个种群,但外来入侵的物种一般具有生存优势,往往会造成某些本土物种的消失,从而降低生物多样性,B正确;物种丰富度是指群落中物种数目的多少,生态系统层次中包含群落层次,可以在生态系统层次中进行,但在种群层次中无法进行,C错误;一个人工高产鱼塘生态系统的能量来源主要是投放饵料等人工输入,远远大于该生态系统生产者固定的太阳能,D错误。
考点:本题考查种群、群落和生态系统,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如下图所示)。该实验说明

A.膜蛋白是可以移动的
B.两种细胞的膜蛋白种类相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内有关化合物的叙述,错误的是(   )

A.糖原比脂肪更适合储存能量
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.ATP的水解通常与吸能反应相联系
D.人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的说法,正确的是(   )

A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说
B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离
C.达尔文认为,可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异,生物就不可能进化
D.现代生物进化理论认为,同一群落中的种群会相互影响,因此进化的基本单位是群落

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验的描述不正确的是:
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl溶液浓度的不同而不同
B.在叶绿体中色素的提取和分离实验中,可以用丙酮提取色素
C.双缩脲试剂A、B混合均匀后加入豆浆中,溶液显紫色
D.观察细胞质流动的实验,可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某基因中部分片段的示意图,下列各项推测中,不合理的是
 
A.若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变
B限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位
C.用PCR技术扩增此基因时需添加原料、引物和Taq酶
D.转录时,模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列方案中不能制备出抗H1N1流感病毒单克隆抗体的是(  )

A.将H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达
B.将抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达
C.将产生抗H1N1流感病毒抗体的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养
D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的B淋巴细胞中,并使癌基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将同一植物细胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是 (  )

A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

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