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16.2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其活动主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”.关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是(  )
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在特定的活细胞中培养
D.HIV的拟核没有核膜

分析 1、艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,没有细胞器;也不会参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次.
2、HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.

解答 解:A、HIV是一种病毒,没有细胞结构,不属于原核生物,A错误;
B、HIV体内没有细胞结构,没有细胞器,所以其营寄生生活,B错误;
C、HIV是高度寄生的生物,只能寄生在活细胞内,C正确;
D、HIV无细胞结构,无拟核,D错误.
故选:C.

点评 本题考查HIV的结构和致病机理,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于生命系统的结构层次,以下说法正确的是(  )
A.细胞和病毒是生命系统的最小结构层次
B.动物和植物的结构层次是完全相同的
C.一个大肠杆菌是细胞层次,也是个体层次
D.培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示的U形管中间被半透膜(体积小于或等于单糖的物质才能通过)隔开,两侧分别加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液.若向U形管两侧加入等量蔗糖酶,最终两侧液面的变化是什么(  )
A.右侧液面先上升再下降B.两侧液面高度不变
C.右侧液面下降D.右侧液面上升

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关酶的说法正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
D.酶量一定时,底物浓度会影响酶催化化学反应的速度,但不会影响酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物体内遗传物质的叙述错误的是(  )
A.神经元的细胞核中的遗传物质是DNA
B.洋葱内表皮细胞的细胞质中的遗传物质是DNA
C.细菌中的遗传物质主要存在于拟核中
D.病毒的遗传物质是DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.下列不是组成生物体蛋白质氨基酸的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.林蛙油是一种保健食品,蛋白质含量高达50%,可调节机体的免疫功能.为研究林蛙油对小鼠免疫细胞增殖和功能的影响,对小鼠免疫细胞进行离体培养并检测,实验结果如下(白细胞介素-2是一种淋巴因子).下列相关叙述错误的是(  )
组别实验处理白细胞介素-2含量(pg•mL-1淋巴细胞增殖(%)吞噬细胞功能增强(%)
1细胞培养液21.200
2林蛙油+细胞培养液32.45.724.7
3林蛙油蛋白+细胞培养液40.69.146.2
4林蛙油蛋白降解+细胞培养液104.819.3109.1
A.设置第1组实验的作用是对照
B.白细胞介素-2在体液免疫中能促进B淋巴细胞的增殖和分化
C.检测指标“吞噬细胞功能增强(%)”“淋巴细胞增殖(%)”分别表明了非特异性免疫和特异性免疫的增强
D.根据实验结果可知,第4组实验中林蛙油蛋白降解为氨基酸后免疫调节效果最好

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于菊花的组织培养,以下说法正确的是(  )
A.材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果
B.对菊花茎段进行组织培养,必须添加植物激素才能成功
C.外植体经过再分化形成愈伤组织
D.在试管苗进行大田移植前,不需要光照处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某种鸟的羽毛由位于两对常染色体上的两对等位基因A-a、B-b控制,已知只含有B一种显性基因时表现为羽毛有色,同时含有A、B两种显性基因或不含B基因时均表现为羽毛白色.基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代羽毛有色与羽毛无色的比例为(  )
A.3:13B.7:9C.1:15D.1:3

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