精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为某囊性纤维化病的系谱图。请回答问题:

1)据图分析,囊性纤维化病的遗传方式为______________,Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的再发风险率为___________,所以生育前应该通过遗传咨询和____________等手段,对遗传病进行监控和预防。

2)囊性纤维化病是CFTR基因突变导致的人类遗传病,迄今为止,已经发现超过1000种可以导致囊性纤维化的CFTR基因突变,这体现了基因突变具有___________的特点。其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三个碱基对,导致其编码的CFTR蛋白缺失了一个苯丙氨酸,苯丙氨酸的密码子为UUUUUC,据此可推知基因缺失的序列为________

3)在正常肺部组织细胞中,细胞膜上的CFTR蛋白帮助氯离子转运出细胞。突变导致合成的CFTR蛋白____________改变,使其功能异常,导致细胞外水分________(填“增多”或“减少”),患者的肺部黏液堆积增多,易被细菌反复感染。

【答案】常染色体隐性遗传 1/4 基因诊断(或产前诊断 不定向性 空间结构 减少

【解析】

分析题图:Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常,但他们有一个患病的女儿(Ⅱ-3),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病(用Aa表示)。

1)由以上分析可知,囊性纤维化病的遗传方式为常染色体隐性遗传;根据Ⅲ可知Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型均为Aa,他们后代的再发风险率为1/4,所以生育前应该通过遗传咨询和基因诊断或产前诊断等手段,对遗传病进行监控和预防。

2)囊性纤维化病是CFTR基因突变导致的人类遗传病,迄今为止,已经发现超过1000种可以导致囊性纤维化的CFTR基因突变,这体现了基因突变具有不定向性的特点。其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三个碱基对,导致其编码的CFTR蛋白缺失了一个苯丙氨酸,苯丙氨酸的密码子为UUUUUC,据此可推知基因缺失的序列为

3)在正常肺部组织细胞中,细胞膜上的CFTR蛋白帮助氯离子转运出细胞。突变导致合成的CFTR蛋白的空间结构改变,使其功能异常,细胞外氯离子浓度减低,引起细胞外渗透压下降,导致细胞外水分进入细胞内而减少,患者的肺部黏液堆积增多,易被细菌反复感染。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苯丁酸氮芥是一种抗肿瘤药,其合成路线如下。其中试剂①是丁二酸酐(),试剂③是环氧乙烷(),且环氧乙烷在酸或碱中易水解或聚合。

回答下列问题:

1)写出反应类型:反应Ⅱ____,反应Ⅴ_____

2)写出C物质的结构简式___

3)设计反应Ⅲ的目的是____

4D的一种同分异构体G有下列性质,请写出G的结构简式____

①属于芳香族化合物,且苯环上的一氯取代物只有一种

②能与盐酸反应成盐,不能与碳酸氢钠溶液反应

③能发生水解反应和银镜反应

0.1摩尔G与足量金属钠反应可放出标况下2.24升氢气

5)通过酸碱中和滴定可测出苯丁酸氮芥的纯度,写出苯丁酸氮芥与足量氢氧化钠反应的化学方程式____

613-丁二烯与溴发生14加成,再水解可得14-丁烯二醇,设计一条从14-丁烯二醇合成丁二酸的合成路线(所需试剂自选)____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述不正确的是

A进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

B进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

C2h~3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加

D35h时,血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是:

A. 在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2

B. 将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升

C. 酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现

D. 在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 水稻的高秆 (D) 对矮秆 (d) 为显性, 非糯性 (T) 对糯性 (t) 为显性, 两对基因独立遗传。有人用纯种高秆非糯性水稻和矮秆糯性水稻, 培育矮秆非糯性水稻新品种, 步骤如下:

1①②③④中需应用植物组织培养技术的是

2过程表示育种过程中的幼苗必须用 处理,原因是花粉培养出的幼苗均为

倍体, 具有 的特点。

3)用上述亲本培育矮秆非糯性水稻新品种,还可以采用 育种的方法。操作步骤的不同之处在于得到F1之后应

4)已知非糯性水稻的花粉遇碘变蓝黑色, 糯性水稻的花粉遇碘呈紫红色。取上述F1水稻的花粉在显微镜下观察, 发现一半呈现蓝黑色, 另一半呈现紫红色。该实验的结果验证了 定律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是( )

A.①和③都是神经元细胞膜的一部分

B.②进入突触间隙需消耗能量

C.②的化学本质是蛋白质

D.②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传、变异和生物进化的叙述错误的是( )

A.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32

B.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有9种基因型和4种表现型

C.种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种,新物种的形成是以生殖隔离为标志

D.减数分裂过程中,非同源染色体交换一部分片段导致染色体结构变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长,两组同学分别做了如图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间。实验结束后人们对两组月季茎段进行测量后发现,实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似,10μmol/L组与Y浓度组生长量相似,100μmol/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析,下列相关叙述正确的是

A. X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是X>Y、X>Z、Z>Y

B. 茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了作前后对照

C. 实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽生长的作用均具有两重性

D. 乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列相关叙述错误的是( )

A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期

C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

查看答案和解析>>

同步练习册答案