练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是

    A. 该基因是原癌基因或者抑癌基因

    B. 该基因活化后其细胞周期缩短

    C. 该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

    D. 该基因活化可发生在胚胎发育阶段

    【答案】D

    【解析】试题分析：有关细胞凋亡的基因活化后会导致细胞凋亡，A项错误；凋亡基因活化后会引起细胞凋亡，凋亡的细胞没有细胞周期，B项错误；人体中发生凋亡的细胞，可能是被抗原入侵的靶细胞，也可能是细胞的自然更新等，C项错误；胚胎发育阶段，胎儿手指的形成、尾的消失都与细胞凋亡有关，D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是

    A. 1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

    B. 能产生4的细胞一定能产生3

    C. 能产生3的细胞一定能产生1

    D. 物质1都是由专门器官产生的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是（ ）

    A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与

    B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性，故能影响图乙中②过程

    C.图乙中的②③可表示图甲所示过程

    D.图乙中①②③途径能在神经细胞的细胞核中进行的只有②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）

    A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子

    B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子

    C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子

    D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，回答下列问题：

    （1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起 作用．IAA在植物根尖的运输方向是从 区到 区从而使根伸长．

    （2）1964年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入14C﹣蛋氨酸，发现有14C﹣乙烯产生，由此推测 ．在以上实验结果的基础上，1979年，美籍华人杨祥发发现，在无氧条件下，当供给植物14C﹣蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有14C标记的1﹣氨基环丙烷﹣1﹣羧酸（ACC）累积，据此结果推测 ．为了证实上述假设，科学家在 条件下，将14C﹣ACC供给植物组织时，发现组织很快 ，证明上述假设正确．

    （3）为研究生长素（IAA）和乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．

    ①实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表．

    组别

    添加物质种类及处理浓度（M）

    根伸长区细胞长度（m）

    1

    对照

    175.1

    2

    0.20ACC

    108.1

    3

    0.05IAA

    91.1

    4

    0.20ACC+0.05IAA

    44.2

    实验结果说明，与单独处理相比较，乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时

    ．

    ②实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度IAA的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中乙烯的含量，实验结果如图所示．据图分析，可得出的初步结论是 ．

    ③综合上述各实验的结果可推测，高浓度生长素抑制根生长的作用最可能是通过 而实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2， 则下列说法不正确的是（ ）

    A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

    B．F1的表现型是白色

    C．F2中的白色个体的基因型种类是7种

    D．F2中黄色:白色的比例是3:5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是（ ）

    A．蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质

    B．蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的

    C．在洋葱根尖分生区有丝分裂末期高尔基体参与了赤道板的形成

    D．细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热是由登革病毒（图1）引起的急性传染病，主要通过白纹伊蚊等媒介昆虫传播。我国于1978年在广东佛山首次发现该病例，佛山为登革热高发地区（图2）。登革病毒在宿主细胞酶的作用下释放出遗传物质，编码相应的蛋白质进行自我复制繁殖。据图回答相关问题：

    （1）利用箭头和文字写出登革病毒在宿主单核巨噬细胞中遗传信息的流向： 。

    （2）登革病毒易发生变异，从该病毒遗传物质结构特点分析其原因： 。

    （3）当登革病毒侵入人体后，机体首先攻击病毒的免疫细胞是 。该细胞识别抗原需要其表面的 。B细胞受到登革病毒抗原刺激后增殖分化为 ，参与体液免疫过程。

    （4）病毒与人在不断的相互影响中共同进化，从这个角度来看，病毒在进化过程中的毒性会不断 （填“上升”或“下降”）。

    （5）依据图2年龄和病例数、罹患率的关系分析和得出相关结论：

    ① ；

    ② 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

    （1）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过A方式进入红细胞的物质是 。

    （2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助 ，该物质是在细胞内的

    上合成的。

    （3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜具有 的结构特点。

    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂， （填字母）方式将会受到较大影响。

    （5）与C运输方式有关的细胞器有 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案