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【题目】在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下:

(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)

甲组:培养液 + 胰岛B细胞 +

乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)

丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)

(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 的含量。

请回答:

(1)实验目的:

(2)设置丙组的作用是为了研究

(3)题中 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是

(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的,请将下列表格填写完整。

序号

预期检测结果

结论

甲、乙两组检测结果一致

胰岛素只存在 分泌途径

甲组检测结果: ;乙组检测结果:

胰岛素只存在组成型分泌途径

甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示)

胰岛素存在两条分泌途径

【答案】

(1)探究胰岛素的分泌途径(说明:是否通过囊泡分泌也属于途径)(1分)

(2)胰岛素是否通过囊泡分泌(1分)

(3)生理盐水 胰岛素 作为胞外信号

(4)调节型 有胰岛素 没有胰岛素

(柱形图说明:甲组检测到较多胰岛素,乙组检测到较少胰岛素,4分)

【解析】本实验的目的是探究激素的分泌途径。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。所以本实验的自变量有无蛋白质合成抑制剂和有无囊泡运输抑制剂,因变量是检测培养液中胰岛素的浓度。在动物细胞培养中不能使用清水培养,所以试剂需用生理盐水进行配制。如果甲、乙两组检测结果一致则胰岛素只存在调节型分泌途径;如果甲组检测结果有胰岛素、乙组检测结果没有胰岛素,则胰岛素只存在组成型分泌途径;如果甲组检测结果有胰岛素且多、乙组检测结果有胰岛素且少,则胰岛素存在两条分泌途径。

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A.A图、B图、D图、A图 B.B图、A图、D图、C图

C.C图、D图、A图、B图 D.A图、B图、C图、D图

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