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    在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌，培养一段时间，观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是(　　)

    A．本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独地直接地观察它们的作用
    B．实验可以说明DNA是遗传物质
    C．S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质
    D．S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌

    D

    解析试题分析：本实验是肺炎双球菌的体内转化实验，并没有将DNA和蛋白质分开；该实验说明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；S型细菌含有核糖体，可以利用自身的核糖体合成蛋白质。故选D
    考点：本题考查肺炎双球菌的体内转化实验。
    点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是     （     ）

    A．以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖

    B．从遗传物质控制遗传性状特点看，一定不遵循孟德尔遗传规律的是甲、乙、丁

    C．从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜

    D．在植物细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌，培养一段时间，观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是(　　)

    A．本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独地直接地观察它们的作用

    B．实验可以说明DNA是遗传物质

    C．S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质

    D．S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌，培养一段时间，观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是(　　)


    1. A.
      本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独地直接地观察它们的作用
    2. B.
      实验可以说明DNA是遗传物质
    3. C.
      S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质
    4. D.
      S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T2噬菌体侵染大肠杆菌后，首先控制合成组成自身DNA和蛋白质的原料，进而组装成子代噬菌体。在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌，培养一段时间，观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是(　　)

    A．本实验设置的对照实验组是丙

    B．实验可以说明DNA是遗传物质

    C．制作的培养基中不需要加有机碳源

    D．S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌

     

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