[题目]关于艾滋病病毒(HIV).下列叙述正确的是A. HIV能引发传染病.在分类上属于原核生物B. 由于HIV体内只有一种细胞器.所以只能营寄生生活C. HIV的遗传信息储存在RNA中D. HIV属于生命系统结构层次中的个体水平题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是

A. HIV能引发传染病，在分类上属于原核生物

B. 由于HIV体内只有一种细胞器，所以只能营寄生生活

C. HIV的遗传信息储存在RNA中

D. HIV属于生命系统结构层次中的个体水平

【答案】C

【解析】艾滋病病毒（HIV）是病毒，没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；HIV是病毒，没有细胞器，B错误；HIV的遗传物质是RNA，C正确；HIV是病毒，没有细胞结构，不属于生态系统的结构层次，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】请结合所学知识及图中有关信息，回答与动物生命活动调节相关的问题：

（1）当神经细胞处于静息状态时，细胞膜内的电位是________（填“正”“负”或“零”）电位。

（2）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是________，在整个过程中指针偏转两次，再选取a和b的中间点刺激，________（填“能”或“不能”）验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导。

（3）某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10﹣3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10﹣3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm，坐骨神经冲动的传导速度是________m/s。

（4）神经递质的种类很多，作用效果有兴奋和抑制两个方面，例如甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，当兴奋抵达时，贮存在______内的Gly释放出来，井与分布在突触后膜上的Gly受体结合，当Gly与受体结合后，离子通道开启，使阴离子内流，则Gly属于____（填“兴奋”或“抑制”）类神经递质，其中释放到突触间隙的Gly可通过主动运输的方式进入细胞再被利用，以上过程体现了细胞膜具有控制物质进出和________的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

A. 图1中乙处的Na+浓度比甲处低

B. 图2测量装置在不做任何处理时所测电压为0mV

C. 图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次方向相同的偏转

D. 图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图1所示，请回答。

（1）用达尔文进化理论解释图1中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐增加的原因，螺旋蛆蝇中存在____________________，杀虫剂起了____________________作用，保留下来的个体大量繁殖使该群体逐渐增大。

（2）从图可以看出基因突变具有____________________特点。A与a1、a2、a3的关系是______________________________。

（3）用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，原因是________________________________________。

（4）在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为20%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？__________，理由是______________________________。