【题目】下图表示基因型为AaBb的雄果蝇某细胞在分裂过程中,每条染色体中DNA含量的变化。下列叙述错误的是
![]()
A. CD段细胞内始终含有同源染色体
B. 若D点时细胞基因型为AAaaBBbb,则其子细胞只有1种基因型
C. DE段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离
D. E点时单个细胞中含有0或2条Y染色体
【答案】A
【解析】
根据题意和图示分析可知:图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,其中AB段DNA分子复制前准备时期,BC段形成的原因是DNA分子复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
CD段每条染色体DNA含量加倍,表示一条染色体含有2个染色单体,含有2个DNA分子,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,若处于减数第二次分裂前期和中期,细胞内不含有同源染色体,A错误。有丝分裂前期DNA已经复制完成,故基因型为AAaaBBbb,而分成两个子细胞后基因型恢复为为AaBb;初级精母细胞的AAaaBBbb形成次级精母细胞时同源染色体分离,故为AAbb或aaBB,B正确。DE段表示每条染色体上的DNA数目由2变为1,是由后期着丝点分裂导致的,此时姐妹染色单体发生分离,C正确。若XY染色体在有丝分裂后期分离,DE段的细胞中不一定含有Y染色体,若XY染色体在减数第一次分裂后期分离,DE段的细胞中含有2条Y染色体,D正确。故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为来自同一个体的三种细胞,下列有关叙述错误的是
![]()
A.三种细胞的形态各异与其各自执行特定的功能有关
B.三种细胞的功能不同,凋亡的速率也不同
C.三种细胞所含的细胞器种类及数量一定相同
D.三种细胞所含核基因相同,但基因的执行情况不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:
![]()
(1)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温上升到已上调的________。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有________。
(2)图中激素甲的名称是________,激素乙的名称是________,激素乙通过________的途径作用于甲状腺。
(3)高温持续期,人体产热量________(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管重吸收水的能力________,从而减少尿量。
(4)体温下降期,机体增加散热的途径有________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。据图分析正确的是
![]()
A.仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B.在调节血糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系
C.实验过程中,肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显
D.血糖浓度的相对稳定有肾上腺素和胰高血糖素共同维持
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在最适条件下,某一不可逆化学反应进行到t1时,加入催化该反应的酶(成分为蛋白质)。 该反应在加酶前后反应物浓度随时间的变化如图所示。下列有关分析错误的是
![]()
A. 当反应时间达到t2时,酶完全失去活性
B. 适当升高反应体系的温度,t2将会右移
C. t1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率
D. 受反应物浓度的限制,tl - t2酶促反应速率逐渐减慢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液;
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌;
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液;
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子
制成提取液
静脉血液→胰腺分泌胰液.
A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节
C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D. 要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下左图所示;右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化,相关说法正确的是( )
![]()
A.①~⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的
B.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,即形成物种1和物种2
C.若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳
D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为处于质壁分离状态的活细胞,该细胞即将发生的变化不可能是
![]()
A.质壁分离越来越明显B.发生质壁分离的复原
C.细胞液的浓度保持不变D.水分子不再进出细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题
![]()
(1)分析图示可推测,图中丁代表________细胞,丙分泌的C的生理功能是________________________,从而使血糖浓度______________(填“升高”或“降低”)。C和D之间通过_______________作用共同维持血糖浓度的稳定。
(2)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由_________________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的。合成和分泌该抗体的细胞可能是由________________(填细胞名)分裂和分化而来。
(3)某位同学设计了如下实验流程,研究血糖调节。
![]()
实验中起对照作用的是________号家兔,二次注射后,低血糖症最先缓解的是_________号家兔。该实验证明了家兔血糖调节的调节方式为_______________调节。为了减少实验误差,避免实验结果的偶然性,对参与实验的5组家兔的要求是_______________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com