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    下图为人体对性状的控制过程示意图，据图分析可得出的结论是（ ）

    A.过程①、②都主要在细胞核中进行 B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白

    C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 D.老年人细胞中不含有M2

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是：

    A．DNA连接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋酶 D、DNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高一下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程中不需要消耗 ATP 的是( )

    A．在核糖体上合成血红蛋白 B．在肺泡表面进行气体交换

    C．小肠吸收氨基酸 D．神经冲动的中枢传导

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是（ ）

    A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多

    C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

    ①R型细菌的DNA＋DNA酶―→加入加热杀死的S型细菌―→注射入小鼠

    ②S型细菌的DNA＋DNA酶―→加入R型细菌―→注射入小鼠

    ③R型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入加热杀死的S型细菌的DNA―→注射入小鼠

    ④S型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入R型细菌的DNA―→注射入小鼠

    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）

    A．死亡，存活，存活，存活 B．死亡，死亡，存活，存活

    C．存活，存活，存活，存活 D．死亡，存活，存活，死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）

    A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    C.反密码子位于tRNA上

    D.线粒体中的DNA不能进行转录形成RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．对生物进化形成新物种来说，具有较大可能性的生殖方式是（　　）
    A．出芽生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．卵式生殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    T2噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV感染T淋巴细胞后，造成T淋巴细胞死亡。那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中所利用的宿主细胞的物质，它们的主要差别是（ ）

    A.用于组成蛋白质的原料 B.用于构成核酸的原料

    C.ATP D.mRNA和tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
    B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段，癌变细胞形态结构会改变
    C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
    D．细胞死亡都是由遗传机制决定的

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