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    如图是某小岛上食物网的部分图解，有关说法正确的是（　　）
    A、该食物网由4条食物链构成，猫头鹰属于第四营养级
    B、在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争
    C、图中所有生物构成一个典型的草原生态系统
    D、若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰的数量将大量减少
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：图中食物网有4条食物链，猫头鹰属于第三和第四营养级；猫头鹰捕食蛇，同时猫头鹰与蛇共同竞争食物鼠；所有生物只能构成群落；若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰还可以捕食鼠和蛇，因此猫头鹰的数量将不会有很大的变化．
    解答： 解：A、图中食物网有4条食物链，猫头鹰属于第三和第四营养级，A错误；
    B、图中可看出，猫头鹰捕食蛇，同时猫头鹰与蛇共同竞争食物鼠，B正确；
    C、所有生物只能构成群落，C错误；
    D、若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰还可以捕食鼠和蛇，因此猫头鹰的数量将不会有很大的变化，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了生态系统中营养结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，其与垂体有两种功能联系方式：一种是体液联系．构成下丘脑一腺垂体系统；一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统，C、D表示联系方式．据图回答相关问题：
    （1）当下丘脑某些神经细胞接受血糖浓度升高的刺激后，会产生兴奋且作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，此过程中胰岛属于该反射弧组成环节中的
     
    ；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来会使该胰岛细胞的活动减弱，这一调节方式称为
     
    调节．
    （2）当人体受到寒冷刺激时，会产生相应神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌
     
    激素经
     
    （填字母）运输到垂体，促使垂体分泌激素，最终使机体产热增加．
    （3）当人体缺水时，血浆渗透压会升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使其合成抗利尿激素增加，经图中的
     
    （填字母）运输到垂体，再由它释放，随
     
    运输到
     
    ，促进其重吸收水分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    抗洪抢险时期的解放军战士长时间不吃饭、不休息时，其体内激素含量变化情况不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触，有关叙述错误的是（　　）
    A、轴突膜处于②状态时钠离子内流
    B、轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流
    C、在a处能完成电信号→化学信号的转变
    D、a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    机体在免疫应答过程中不会发生的是（　　）
    A、吞噬细胞摄取和处理病毒
    B、浆细胞分裂并分泌抗体
    C、B细胞增殖分化形成记忆细胞
    D、效应T细胞能特异性识别抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述并非生物体中水的生理作用是（　　）
    A、各种离子和分子的良好溶剂
    B、为生命活动提供能量
    C、代谢反应与物质运输的主要介质
    D、缓和机体温度的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图．其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面．物种A的食物中，各种类所占比例如图2所示．下列说法中错误的是（　　）
    A、图1中共有7条食物链
    B、物种A和D之间既有捕食关系，又有竞争关系；但物种C和苔类之间无竞争关系
    C、若物种E突然大量减少，则一段时间内A的数量无明显变化
    D、若除去全部物种A后，C可能成为该地区的优势种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法有几项是正确的（　　）
    ①哺乳动物成熟的红细胞可用作制备细胞膜和提取血红蛋白的生物材料
    ②大肠杆菌、霉菌、噬菌体、水绵体内都含有核糖体、DNA和RNA
    ③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，应用高倍镜持续观察细胞从分裂前期到末期的变化
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
    ⑤细胞分化是基因选择性表达的结果，分化的细胞遗传物质不会发生改变，而一但出现畸形分化就可能形成癌细胞
    ⑥基因拼接技术中最常用的运载体是质粒，其上的标记基因通常用于检测目的基因在受体细胞是否表达
    ⑦种群是生物繁殖和进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．
    A、二项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高浓度的铅对植物的生长发育有害．某生物兴趣小组做了以下实验．
    （1）请为实验拟一个题目：
     
    ．
    （2）实验材料：大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
    （3）实验步骤：
    ①将籽粒饱满的大豆种子，随机分为6组，并编号．
    ②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子
    ③待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在相同且适宜的条件下培养
    ④定期观察、记录、统计．
    请指出上述实验设计的不足：
     
    ．
    （4）实验结果与结论：
      50 100 200 400 800 1600
    萌发率（%） 96.5 96 96 93 18.5 6.5
    主根长（cm） 13.3 9.4 6.4 4.0 1.5 0.7
    侧根数 49 32 22.7 20 9 0
    由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，萌发率、主根长及侧根数
     
    ；这说明
     
    ．
    （5）在大豆培养中，受铅危害的植株，根变短变粗，主根顶端圆钝、膨大或畸形，这是由于铅影响根尖细胞的
     
    ．另外，由于
     
    作用，土壤的铅污染也会影响人类的健康．
    （6）从实验可知，生物的性状是
     
    的结果．
    （7）研究表明，睾丸内分泌机能受下丘脑-垂体-睾丸轴调控，铅进入动物体内，可使性激素含量下降，并通过
     
    调节机制影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放．

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