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    【题目】用生长素处理插条促进生根，处理部位一般是插条的（ ）

    A.顶部B.两端C.基部D.中部

    【答案】C

    【解析】

    生长素能促进生根，生产上通常采用适宜浓度的生长素处理扦插枝条，从而促进生根。

    枝条生根的部位在基部，故为了促进生根，应该用适宜浓度的生长素处理枝条的基部以补充自身生长素的不足，从而促进生根，即C正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是科研人员用海藻酸钠固定双歧杆菌并研究固定后双歧杆菌繁殖能力的过程，相关叙述正确的是(　　)

    A. 步骤①的目的是获得代谢旺盛的双歧杆菌

    B. 步骤②需控制凝胶珠在NaCl溶液中的浸泡时间

    C. 步骤③之前应计算凝胶珠中双歧杆菌的平均数

    D. 步骤⑤可利用稀释涂布平板法接种双歧杆菌并计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高茎豌豆自交得到90株高茎豌豆和30株矮茎豌豆，则纯合的高茎豌豆有（ ）

    A.90B.30C.60D.120

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文的生物进化学说的核心内容是（ ）

    A.自然选择B.用进废退C.人工选择D.过度繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的结构模式图，①、②、③表示反射弧中的部分结构。有关叙述错误 的是

    A. 图中②是位于大脑皮层的神经中枢

    B. 发生反射活动时，兴奋传导的方向是①→②→③

    C. 给b点一个足够强的刺激，a、c两点中只有c点可测到膜电位变化

    D. 反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一个草原生态系统的营养关系示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是（ ）

    A．Q与（Q1+Q2+Q3）的差值为牧草呼吸作用消耗的能量

    B．保护鹰和食虫鸟，有利于人从生态系统中获得更多的能量

    C．可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查

    D．当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】漆酶属于木质素降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述不正确的是（）

    A. 生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品

    B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落

    C. 在涂布平板上长出的菌落，再通过划线进一步纯化

    D. 将菌株接种于固体斜面培养基，菌落长成后可在4℃的冰箱中临时保藏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断错误的是（ ）

    A.据图可判断此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体

    B.姐妹染色单体所含基因的差异（图中A、a）可能是交叉互换的结果

    C.若此细胞为次级卵母细胞，则可通过分裂产生两种基因型的卵细胞

    D.由此图可推知正常情况下，该动物的体细胞内最多可含8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小萌同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是( )

    A. ①②③步骤需要在酒精火焰旁操作

    B. 培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水

    C. ③步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量

    D. 接种结束后，将④倒置后放入培养箱中培养

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