[题目]赤霉素多存在于生长旺盛的部分.每个器官或组织都含有两种以上的赤霉素.根尖合成的沿导管向上运输.嫩叶产生的沿筛管向下运输.下列关于赤霉素的叙述正确的是( )A.在植物体内赤霉素和生长素类似具有极性运输的特点B.从培养赤霉菌的滤液中分离出来的赤霉素是植物激素C.赤霉素是一种能促进细胞生长.种子休眠的植物激素D.赤霉素处理未发芽的活的大麦种子会使其产生α 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】赤霉素多存在于生长旺盛的部分，每个器官或组织都含有两种以上的赤霉素，根尖合成的沿导管向上运输，嫩叶产生的沿筛管向下运输。下列关于赤霉素的叙述正确的是（）

A.在植物体内赤霉素和生长素类似具有极性运输的特点

B.从培养赤霉菌的滤液中分离出来的赤霉素是植物激素

C.赤霉素是一种能促进细胞生长、种子休眠的植物激素

D.赤霉素处理未发芽的活的大麦种子会使其产生α-淀粉酶

【答案】D

【解析】

赤霉素的产生部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育，促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种。

A、据题干信息，赤霉素能从根尖沿导管向上运输，嫩叶产生的赤霉素沿筛管向下运输，不具有极性运输的特点，A错误；

B、赤霉菌产生的赤霉素，不属于植物激素，B错误；

C、据题干信息，赤霉素有多种，赤霉素有促进种子萌发，抑制种子休眠的作用，C错误；

D、用赤霉素处理大麦，大麦种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，D正确。

故选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图为生态系统碳循环示意图，图中A，B，C代表生态系统成分，数字表示碳的流动过程。下列有关叙述正确的是（）

A.图中生产者、A，B，C构成了两条食物链

B.①②⑥⑦为CO2形式，③④⑤为有机物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D.经③流向B的碳全部用于B 的生长、发育和繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是（）

A.甲的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成

B.甲的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成

C.甲的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成

D.甲的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，某同学用豌豆进行下列遗传实验，其实验方案和结果如下图所示。请据图分析回答：

（1）上述两个遗传实验中，根据实验__________________可判断子叶颜色这一相对性状的显隐性关系，其中___________子叶是显性性状。

（2）在实验一中，F1代出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是亲本甲产生的配子种类及其比例为___________。

（3）在实验二中，亲本黄色子叶（丁）自交，后代同时出现显性性状和隐性性状，这种现象在遗传学上叫做___________。

（4）实验二中F1代黄色子叶（戊）的某因型为___________，其中能稳定遗传的黄色子叶种子所占的比例为___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是某二倍体动物细胞分裂过程中部分染色体的示意图（数字代表染色体，字母代表基因），据图分析正确的是（）

A.由图甲可以确定该动物是雄性，且该动物性染色体组成为XY

B.图乙表明细胞分裂过程中发生了基因突变，且含有四个染色体组

C.对图甲细胞施用秋水仙素，可阻止细胞继续分裂

D.图丙一定是次级精母细胞，含有两对同源染色体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究发现调节性T 细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度而损伤自身，调节性 T 细胞的数量由 Mcl-l 蛋白和 Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）。下列疾病或应用中可能与 Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制有关的是（）

A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺发育不全

C.类风湿性关节炎D.获得性免疫缺陷综合征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示甲状腺激素分泌调节示意图，下列与该图有关的叙述，正确的是（）

A.体内甲状腺激素含量低于正常值时，其对X、Y的抑制作用减弱

B.X 除了能分泌激素a外，还能分泌多种促激素

C.缺碘地区人的血液中激素b的含量低于正常值

D.Z 结构的活动只受b激素的调控

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究发现物质X与肝细胞膜上Y蛋白结合可促进某动物肝脏细胞的增殖，请设计相应的实验方案验证该发现。

实验材料：正常肝脏细胞、Y蛋白基因敲除的肝脏细胞（Y蛋白基因敲除的肝脏细胞增殖能力有所降低）、X物质溶液、培养液，比浊计及实验所需其他试剂和材料。（说明：答题时不考虑加入X后的体积变化等误差，X与Y蛋白不结合时对细胞无影响。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜，比浊计使用方法不做要求）

（1）实验思路：

①取培养瓶若干个，分组并编号如下：_____________。每组设置若干个重复样品。培养12小时后，其中在A、B两组中加入等量的物质X。

②各组样品在CO2培养箱中培养，每隔6小时各取其中的几个样品，用比浊计测定________并记录数据。由于细胞培养时细胞__________难以形成细胞悬液，所以需加入胰蛋白酶并摇匀后再测定。

③24小时后结束实验统计分析数据，并以此数据为纵坐标绘制曲线。

（2）请用曲线图预测实验结果：______________。