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    【题目】若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则明显影响其吸收的物质是（ ）
    A.氧气、甘油
    B.脂肪酸、钾离子
    C.葡萄糖、甘油
    D.钾离子、氨基酸

    【答案】D
    【解析】解：用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，使呼吸作用减弱，释放能量减少，进而影响主动运输过程，而小肠绒毛上皮细胞吸收钾离子、葡萄糖、氨基酸等通过主动运输方式完成；对氧气、甘油、脂肪酸为自由扩散，不需要消耗能量．
    故选：D．

    名称

    运输方向

    载体

    能量

    实 例

    自由扩散

    高浓度→低浓度

    不需

    不需

    水，CO2 ， O2 ， 甘油，苯、酒精等

    协助扩散

    高浓度→低浓度

    需要

    不需

    红细胞吸收葡萄糖

    主动运输

    低浓度→高浓度

    需要

    需要

    小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+ ， Na+等

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：

    （1）物质a表示 ，其在原核细胞中共有 种。

    （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是 ，其在人体中主要分布于 细胞。

    （3）物质d是 。物质F是 ，在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能物质，从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

    （4）物质b的名称 ，图中的?是指 元素。若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。

    （5）下图是某物质的部分结构示意图，请补充完整。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
    B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
    C.核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
    D.核孔对物质的运输具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一两性花植物花色形成的遗传机理，该植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种。图中字母表示控制对应过程所需的基因，基因A对a为完全显性，基因B能降低色素的含量，BB与Bb所起的作用不同。现将某紫花植株与白花植株杂交，所得F1全为红花。下列叙述正确的是(　　)

    A. 基因A与B的根本区别是脱氧核苷酸的种类不同

    B. 对F1的花药进行离体培养，经染色体加倍后能得到4种花色的可育植株

    C. 若基因型为AABB的植株与aaBB的植株杂交后代出现了开白花的植株，原因不可能是发生了染色体结构变异

    D. 基因B能淡化颜色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白质会影响基因A的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质，请回答下列问题:

    (1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_______；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入_______________。

    (2)图中膜甲侧浓稠的液体称为______________,在此液体内发生的反应过程有_________(请用数字表示)。

    (3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将________(填“增强”/“减弱”/“不变”）。

    (4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环_________轮。

    (5)在供给14C02较长时间后，能够检测出14C的物质是________________(请用字母回答)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是血糖来源与去路示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中①表示的物质是 。

    （2）图②表示的生理过程是______。

    （3）血糖浓度主要受两种激素调节，这两种激素是_________ 。通过调节，使血糖的含量维持在___________范围内。

    （4）如果血糖的来源和去路不能保持相对稳定，血糖含量就不能维持相对稳定，当血糖含量高于1.6g/L时，一部分葡萄糖就会随尿排出，成为糖尿。

    ①根据你所学的知识，应如何检验糖尿病病人尿中的葡萄糖？

    。

    ②糖尿病患者急需的药品是 ，能否直接口服？ 为什么?

    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，神经垂体没有激素合成能力，图中甲、乙、丙表示结构，a～d表示物质，其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题：

    （1）图中甲、乙中属于腺垂体的是______；物质b是______；已知物质a是蛋白质类激素，若给动物饲喂含有物质a的食物，甲状腺合成并分泌物质c的量将______（升高、不变、下降）。

    （2）物质c对下丘脑和甲的活动起______（促进、抑制）作用，这种现象属于______调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点，可推测出血液中a、b、c含量的关系为 ______________。

    （3）当人体饮水过少或食物过咸时，血浆渗透压将______（上升、下降），导致物质d的分泌量______（增多、减少）。在这一神经调节过程中，感受器、神经中枢和效应器均位于______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示物质跨膜运输的几种方式，请据图回答：

    （1）细胞膜的基本支架是[] ． 组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于状态的．
    （2）如果甲图代表小肠上皮细胞的细胞膜，则葡萄糖和甘油出入此细胞膜的方式依次是[]、[] ， 前者运输方式的特点是 ．
    （3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的性．
    （4）癌细胞转移与细胞膜上减少有关．
    （5）如果乙图的细胞外表示的是水分子，则C称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（ ）
    A.它是由蛋白质和核酸组成
    B.它能够侵染其他生物
    C.它能够在寄主体内复制并产生后代
    D.它具有细胞结构

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