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    从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析：(y-x)g可代表      。

    A．呼吸作用消耗的养料          B．蒸腾作用散失的水分

    C．光合作用中有机物的净增量    D．光合作用中有机物的制造量

    C 


    解析:

    本题以实验为载体，考查光合作用和细胞呼吸的综合计算，属于考纲综合运用层次。上午10时取下的叶圆片重xg，下午4时取下的相同面积的叶圆片重yg，在这段时间内同时进行光合作用和细胞呼吸，因此该段时间内的叶圆片增重量(y-x)g即净光合作用的有机物净积累量。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图)称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析，那么(y－x)g可代表(　　)

    A．细胞呼吸消耗的养料

    B．蒸腾作用散失的水分

    C．光合作用中有机物的净增量

    D．光合作用中有机物的制造量

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省嘉峪关市第一中学高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

    （1）叶圆片y比叶圆片x ______________（轻或重），原因是_____________________。
    （2）（y - x）g可代表_____________________。

    A．呼吸作用消耗的养料B．蒸腾作用散失的水分
    C．光合作用中有机物的净增量D．光合作用中有机物的制造量
    （3）叶圆片z比叶圆片y_________________（轻或重），原因是_____________________。
    （4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_______________g/h。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省乐平中学高二九月份月考生物试卷 题型：综合题

    （7分）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
                                  

    (1)叶圆片比叶圆片________（轻或重），原因是________________________。
    (2) 可代表__________

    A．呼吸作用消耗的养料B．蒸腾作用散失的水分
    C．光合作用中有机物的净增量D．光合作用中有机物的制造量
    (3)叶圆片比叶圆片_______（轻或重），原因是________________________。
    (4)在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为______ 。
    (5)假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为_______________________。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省赣州市（十一县市）高二上学期期中联考生物试卷 题型：选择题

    从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移且呼吸速率不变的情况下进行分析，其中不正确的是

    A．叶圆片y比叶圆片x重  

    B．（y-x）g可代表从上午10时到下午4时一个叶圆片光合作用中有机物的净增加量

    C．从上午10时至晚上10时这段时间内，一个叶圆片呼吸作用共消耗有机物（x-z）g

    D．全天温度保持不变，从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为（2y-x-z）g

     

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