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【题目】对下图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A. 若图甲表示雄果蝇精原细胞染色体组成图,体细胞中最多含有四个染色体组

B. 对图乙代表的生物测交,其后代中,基因型为AADD的个体的概率为1/4

C. 图丙细胞处于有丝分裂后期,染色单体数、DNA数均为8条

D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病是伴X隐性遗传病

【答案】A

【解析】分析甲图:甲图为雄果蝇体细胞中染色体组成图,且该果蝇的基因型为AaXWY。分析乙图:乙细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4);其中1和2上含有一对等位基因,3和4上含有一对等位基因分析丙图:丙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期分析丁图:“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病为常染色体显性遗传病

图甲表示雄果蝇体细胞的染色体组成图,当细胞处于有丝分裂后期时,细胞内染色体数加倍,染色体组数也加倍,即此时达到最多4个染色体组,A正确;乙图中两对等位基因位于不同对的同源染色体上,遵循基因自由组合定律,因此该生物测交后产生基因型为AaDd、Aadd、aaDdaadd四种,各占1/4,没有AADD的基因型个体,B错误;丙图细胞含同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期,含有8条染色体,8个DNA分子,没有染色单体,C错误;根据丁图中“父母患病而女儿正常,可判断丙图家系中的遗传病为常染色体显性遗传病,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群

同化能量

1.1×108

2×107

1.4×109

9×107

3.4×106

(1)写出该生态系统中的食物网。 ___________________________________________

(2)种群乙是该生态系统中的第_____营养级。若甲的数量减少,戊的数量_____(会或不会)发生明显变化。

(3)图1中________(填数字)= 2×107,C表示的能量是_____________________

(4)图2中____________点的种群年龄组成是衰退型。

(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于_______信息,说明______________离不开信息传递。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪组是细胞衰老的特征( )

①细胞无限分裂②细胞内水分减少,细胞体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变

A. ①③⑥B. ①②⑤⑦C. ②④⑤⑦⑧D. ②④⑥⑧

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【题目】下图表示环境条件发生变化后某个种群中Aa基因频率的变化情况,下列说法错误的是

A. Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

B. P点时两曲线相交,此时Aa的基因频率均为50%

C. 环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异

D. 在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于群落及其演替的说法不正确的是( )

A.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林

B.演替过程中,因灌木较为高大而取代草本植物

C.群落演替是一个群落代替另一个群落的过程

D.人类的活动会影响群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关系纯合体与杂合体的叙述正确的是

A. 纯合体自交,后代不发生性状的分离B. 杂合体杂交,后代不发生性状分离

C. 纯合体自交,后代发生性状分离D. 杂合体自交,后代不发生性状分离

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【题目】处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )

A. 中心体移向两极

B. 着丝点分裂

C. 细胞膜向内凹陷

D. DNA分子进行复制

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【题目】某兴趣小组为探究酶的浓度对酶促反应(是指由酶作为催化剂进行催化的化学反应)的影响,以新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液和土豆块做材料,设计了三个如图所示的实验装置,且编号为1、2、3.请回答下面的问题:

(1)新鲜土豆能催化过氧化氢的分解,是因为土豆中含__

(2)本实验设计了三个如图1所示装置,但这些装置中的__数量不同.

(3)本实验的因变量是注射器内产生的气体量,可用注射器活塞__表示.

(4)实验中需要控制的无关变量有__等(至少答3点).

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【题目】科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响,结果如下图。相关叙述错误的是

A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性

B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段

C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低

D. 根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm

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