| A. | 孟德尔遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期 | |
| B. | 乙图所示时期,该细胞中有两个四分体 | |
| C. | 甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中 | |
| D. | 丁是由乙经过一次分裂产生的卵细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,可见该动物为雌性动物;丙细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点已经分裂,处于减数第二次分裂末期.
解答 解:A、遗传定律发生在减数第一次分裂后期,即乙图表示的细胞分裂时期,A错误;
B、四分体是同源染色体两两配对形成的,存在于减数第一次分裂前期,而乙图细胞中同源染色体已分离,因此没有四分体,B错误;
C、卵原细胞既可通过有丝分裂增殖,也可通过减数分裂产生配子,因此甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中,C正确;
D、根据染色体颜色判断,乙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的较小的染色体,而丁细胞中的染色体组成与此不符,因此丁不是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞,而是第二极体,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑥ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
| B. | 乙、丙图中的A表示的含义不同 | |
| C. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
| D. | 化合物丁很可能是乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 标准层析液组为对照组,其他三组为实验组 | |
| B. | 层析液中石油醚的功能是分离菠菜叶中的胡萝卜素 | |
| C. | 层析液中丙酮的功能是分离菠菜叶中的叶黄素 | |
| D. | 层析液中苯的功能是分离菠菜叶中的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成 | |
| B. | 细胞内所有蛋白质的合成都需要内质网参与 | |
| C. | DNA转录形成mRNA需要蛋白质参与 | |
| D. | 所有的膜蛋白都没有生物催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①~③依次代表血浆、淋巴和组织液,共同构成人体内环境 | |
| B. | ①中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会减少 | |
| C. | 正常情况下,①~③的稳态维持只与神经和体液调节有关 | |
| D. | 当人体蛋白质长期供应不足时,①处渗透压下降,③处的渗透压明显上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 28%、22% | B. | 22%、26% | C. | 24%、28% | D. | 24%、26% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状 | |
| B. | ②③过程可在RNA病毒侵染的细胞内发生 | |
| C. | ⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷、氨基酸 | |
| D. | ②过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则 |
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