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    【题目】关于生物进化的说法，正确的是（ ）

    A.物种是生物繁殖和共同进化的基本单位

    B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料

    C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性

    D.环境的变化与生物多样性的形成无关

    【答案】B

    【解析】

    A、种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，不是物种为基本单位，A错误；
    B、有性生殖过程中会产生一些可遗传的变异如基因突变、基因重组和染色体变异等，它们能为生物进化提供丰富原材料，B正确。
    C、捕食者的存在有利于生物与生物的相互选择、相互制约，从而维持生态系统的稳定，保持生物多样性，C错误；
    D、生物多样性的形成是共同进化的结果，共同进化包括环境的变化，D错误。
    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 ( )

    A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B. 种群密度是种群最基本的数量特征，大小由种群数量决定

    C. 丁为年龄组成，每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期

    D. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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    【题目】以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是 ( )

    A. 煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加

    B. 大气中的CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用

    C. 生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用

    D. 大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法

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    【题目】科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断不合理的是

    A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

    B. 突触a的突触后神经元出现了阳离子内流

    C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

    D. 兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代——骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为：（ ）

    A.地理隔离B.生殖隔离C.基因突变D.无性繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为神经与肌肉的连接示意图，f所在的神经—肌肉接头，其结构和功能与突触类似。b、c为相邻的神经元，g的神经纤维搭在肌肉上。下列分析不正确的是(　　)

    A. 刺激肌肉后，电流表的指针将偏转2次，d点处可检测到电位变化

    B. 刺激d点引起的兴奋使膜外电位由正变负

    C. 若b为抑制性神经元，刺激a点，则c神经元膜外为正电位

    D. 某物质由f释放后被肌肉接受，可使肌肉收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学发现一个细胞有叶绿体、中心体，该细胞可能是（ ）
    A.衣藻细胞
    B.大肠杆菌细胞
    C.肝细胞
    D.洋葱叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某醇和醛的混合物0.05 mol，能从足量的银氨溶液中还原出16.2 g银，已知该醇为饱和一元醇，该醛的组成符合通式CnH2nO，下列结论正确的是 (　　)

    A.此混合物中的醛一定不是甲醛

    B.此混合物中的醇、醛的物质的量之比是1∶3

    C.此混合物中的醛、醇可以是任意比

    D.此混合物中的醇、醛的物质的量之比是1∶1

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    【题目】下列哪些项属于细胞膜的功能（ ）

    A.控制物质进出细胞B.提高细胞内化学反应的速率

    C.信息交流D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

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