【题目】内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列说法正确的是( )
A.若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢
B.人体内环境稳态的调节只与体液调节有关
C.年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
【答案】C
【解析】
温度、酸碱度等的偏高或偏低,会影响酶的活性,使细胞代谢紊乱;营养不良、缺少蛋白质、淋巴回流受阻、肾炎等都会引起组织水肿;大量出汗时,体液过多丢失,引起乏力、低血压、心率加快、四肢发冷等;尿素、无机盐等代谢废物在体内积累过多会出现尿毒症;血液中Ca、P的含量降低会导致成年人骨骼软化;血液中甘油三酯超标,导致高血脂。
A、若人的体温太低,酶的活性会下降进而影响代谢,低温不会使酶永久失活,A错误;
B、人体内环境稳态的调节与神经、体液、免疫有关,B错误;
C、年龄、性别、个体差异都会导致内环境的成分存在差异,C正确;
D、丙酮酸氧化分解过程发生在细胞内,D错误。
故选C。
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【题目】关于细胞核的叙述,不正确的是( )
A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体
B.ATP、酶、核苷酸等可以从细胞质进入细胞核
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道
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【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.生长素在细胞内可由色氨酸合成
B.芽比根对生长素的敏感性更高
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落
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【题目】请分析下列有关酶的实验,并回答问题:
试管号 | 试管中的物质 | 条件 | 加碘液以后颜色变化 |
1 | 2mL淀粉溶液+2mL清水 | 37℃,5min | 变蓝 |
2 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 37℃,5min | 不变蓝 |
3 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 95℃,5min | 变蓝 |
4 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 0℃,5min | ____?____ |
⑴ 上述表格中“ ?”的内容是____________。
⑵ 比较1和2号试管中溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有___________作用。
⑶ 比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化,说明_________影响酶的活性。
⑷ 通过其他实验证明,唾液淀粉酶只能使淀粉水解,而不能使其他物质水解,说明酶的作用具有_________性。
⑸ 若要探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,需要改变的自变量是_____________。
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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质D.施用赤霉素可引起水稻植株疯长
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【题目】某小组为了研究某混交林的群落结构,选择了若干样地进行调查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。
乔木 | 老年树 | 成年树 | 幼年树 | |||
树种 | 密度/株hm-2 | % | 密度/株hm-2 | % | 密度/株hm-2 | % |
A | 1267 | 100.00 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 50 | 31.06 | 55 | 34.16 | 56 | 34.78 |
C | 50 | 4.95 | 80 | 7.92 | 880 | 87.13 |
回答下列问题:
(1)据表可知:从年龄组成上看,A种群属于______,B种群属于______,C种群属于______。
(2)该小组采用的种群密度调查方法是_________,取样时要做到_________,其目的是_____________________。若要调查群落中松鼠种群的密度则应采用_________法,理由是__________________________________________。
(3)随着时间的推移,如果该群落被另一个群落代替,则发生代替的可能原因是________________________、____________________________(答出两点即可)。
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【题目】下列有关细胞的组成元素和化合物的说法不正确的( )
A.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重最多的是碳
B.细胞内的化学元素在种类上大体相同,在含量上不同
C.组成细胞的元素有 C、H、O、N 等 20 多种,其中 C 是最基本的元素
D.细胞中的微量元素对生命活动有重要作用
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【题目】下列各项中,阐述生态系统正确的是( )
A.一定区域内各种生物种群的总和
B.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
C.一定区域内同种生物个体的总和
D.地球上全部生物与其环境的总和
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【题目】人类正常血红蛋白(HbA)的β链第63位氨基酸为组氨酸(CAU),Hb—M(异常血红蛋白)的β—63为酪氨酸(UAU),这种变异的原因在于基因中( )
A.某碱基对发生改变B.CAU变成了UAU
C.缺失一个碱基对D.增添一个碱基对
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