| A. | 若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳 | |
| B. | t1~t2时间内,甲种群出生率小于死亡率 | |
| C. | t3~t5时问内甲1乙两种群的年龄组成不同 | |
| D. | t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大 |
分析 据图分析,甲乙两个种群数量变化都为S型曲线,甲种群t2时达到K值,乙种群t5时达到K值;t1~t2时时间内两种群的种群数量都在增加,所以两种群的年龄组成均为增长型;t3~t5时甲种群的数量保持相对稳定,可能为稳定型,而该时间段内乙种群数量不断增加,属于增长型.
解答 解:A、t4时种群增长率最大,防止害虫应选择种群数量最少时,即t1时,A错误;
B、t1~t2时,甲种群增长速率大于0,出生率大于死亡率,B错误;
C、t3~t5时,甲种群增长速率小于0,种群数量相对稳定,年龄组成表现为稳定型,乙种群增长速率大于0,种群数量增加,年龄组成表现为增长型,C正确;
D、甲、乙种群密度最小是t1,甲种群密度最大是t3,乙种群密度最大是t5,D错误.
故选:C.
点评 本题考查种群数量的变化的相关知识,本题难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解种群增长率是出生率与死亡率的差值.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑤⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 60%、40% | B. | 40%、60% | C. | 90%、l0% | D. | 10%、90% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子 | |
| B. | 在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA | |
| C. | 1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸 | |
| D. | 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 | |
| B. | 细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 | |
| C. | 受精时,精子发生的顶体反应可防止多精入卵 | |
| D. | 培育转基因动物通常选择细胞Ⅳ作为受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第一层 | B. | 第二层 | C. | 第三层 | D. | 第四层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙均为红色 | B. | 甲为红色、乙为绿色 | ||
| C. | 甲、乙均为绿色 | D. | 甲为绿色、乙为红色 |
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