[题目]图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图.请回答下列问题:(1)图1和图2所代表的实验中.实验的自变量依次为 . .(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有 .(3)图2中限制ab段和bc段O2产生速率的主要因素是 . .(4)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响酶活性的实验.探究经过t4温度处理的酶.当温度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。请回答下列问题：

(1)图1和图2所代表的实验中，实验的自变量依次为____________、____________。

(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有________。

(3)图2中限制ab段和bc段O2产生速率的主要因素是____________、____________。

(4)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响酶活性的实验，探究经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置：取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1 mL；A和B作为对照组应分别在温度为________和________水浴装置中保温适宜时间，C作为实验组的处理为___________________________________。

【答案】催化剂种类 H2O2浓度高效性 H2O2浓度过氧化氢酶数量(浓度) t3 t4 先在温度为t4水浴装置中保温适宜时间，后在温度为t3水浴装置中保温适宜时间

【解析】

相对于最适温度而言，高温、低温都会影响酶的活性，但并不相同，过高温度会破坏酶的空间结构导致酶变性失活，低温则不会，酶的活性减弱在温度恢复适宜时可恢复。

（1）由图1可知，开始一段时间内，随着反应时间的延长，加入不同催化剂的组反应速率不同，但由于反应的底物的量是相同的，故最终生成氧气的总量是相同的，根据分析可知，造成实验结果不同的原因是两组中的催化剂的种类不同，即图1中实验的自变量为催化剂的种类，图2中在一定过氧化氢浓度范围内，随着过氧化氢浓度的增加，反应速率发生变化，说明实验的自变量是H2O2浓度。

（2）图1中在未达到反应平衡时，加入过氧化氢酶的反应速率大于加入FeCl3的反应速率，说明过氧化氢酶具有高效性。

（3）图2中ab段随着过氧化氢浓度的增加，氧气产生速率加快，说明ab段的限制因素是过氧化氢浓度，bc段随着过氧化氢浓度的增加，氧气产生速率不再增加，说明bc段过氧化氢酶已经饱和，故过氧化氢酶的浓度是该段的限制因素。

（3）该实验为探究经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。故需要设置t3和t4温度下的组作为对照组，同时还应该设置一组经过t4温度处理的酶，在将温度降低到t3的组作为实验组，并将该组的实验结果与t3和t4温度下的组进行比较，可得出相应结论。故A和B作为对照组应分别在温度为t3和t4水浴装置中保温适宜时间，C作为实验组的处理为先在温度为t4水浴装置中保温适宜时间，后在温度为t3水浴装置中保温适宜时间。

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