【题目】已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示。我们学过的噬菌体是DNA病毒；烟草花叶病毒是RNA病毒；HIV是RNA病毒。请对图仔细分析后回答下列小题：
【1】图中1-10过程的进行所必备的条件是（ ）
A. 模板、原料、能量 B. 模板、原料、酶
C. 模板、原料、能量、酶 D. 模板、产物、能量、酶
【2】图中7表示的过程中需要的酶是（ ）
A. 转录酶 B. 逆转录酶 C. 解旋酶 D. DNA聚合酶
【3】上述生理过程进行的场所是（ ）
A. 均在细胞核中 B. 均在细胞质中 C. 细胞质和细胞核 D. 均在核糖体上
【4】下列生物的遗传信息传递方式与图中甲、乙、丙三种类型的病毒对应的是（ ）
A. 噬菌体 烟草花叶病毒 HIV
B. 烟草花叶病毒 噬菌体 HIV
C. 噬菌体 HIV 烟草花叶病毒
D. 烟草花叶病毒 HIV 噬菌体
【答案】
【1】C
【2】B
【3】C
【4】A
【解析】分析题图：图示表示甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程。甲中包括转录、翻译和DNA的复制过程；乙中包括RNA的复制和翻译过程；丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。由图可知，甲病毒的遗传物质是DNA，可能是噬菌体；丙病毒的遗传物质是RNA，可能是烟草花叶病毒；丙病毒的遗传物质是RNA，且可进行逆转录过程，可能是HIV。
【1】根据以上分析已知，图中包含了中心法则中的DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制等过程，再谢谢过程都需要模板、能量、原料和酶的参与，故选C。
【2】图中7表示表示以RNA为模板逆转录形成DNA的过程，需要逆转录酶的参与，故选B。
【3】噬菌体为DNA病毒，其DNA复制、转录和翻译都发生在宿主细胞的细胞质中；烟草花叶病毒为RNA病毒，RNA的复制和转录过程发生在宿主细胞的细胞质中；HIV为逆转录病毒，其逆转录和转录过程发生在宿主细胞的细胞核中，而翻译发生在宿主细胞质中，故选C。
【4】根据以上分析已知，甲病毒的遗传物质是DNA，可能是噬菌体；丙病毒的遗传物质是RNA，可能是烟草花叶病毒；丙病毒的遗传物质是RNA，且可进行逆转录过程，可能是HIV，故选A。
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【题目】下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 染色体复制一次，细胞分裂一次 B. 染色体复制一次，细胞分裂两次
C. 染色体复制两次，细胞分裂一次 D. 染色体复制两次，细胞分裂两次
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【题目】下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_______。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为________。
（2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是_______。该方法培育出的个体都_______（是或不是）纯合体。
（3）由③培育出的⑥是____ 倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是______个。
（4）⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫_________________________。
（5）③培育出④过程叫________________，Ⅴ过程需要用_________________处理幼苗。
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【题目】下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌________激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是__________。
（2）人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进__________对水分的重吸收。
（3）当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使__________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于__________调节。
（4）某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病，从免疫学上讲，这属于__________病，该糖尿病患者______________（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素来降低血糖。
（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于______。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_____________的形式沿着传入神经传导，并在____________完成信号转换后传递给下一个神经元。
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【题目】萘乙酸(NAA)是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善。
(1)实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有的特点是________性，即_____________。
(2)实验过程与方法：
①取材：取山茶花植株生长良好的半木质插条，剪成5～7 cm，每段插条芽数相同。
②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如下图1所示)8～12 h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。
③建模：根据实验数据，建立数学模型如下图2所示。
(3)结果分析与评价：
①从图2中，可得出的结论是_____________________________________________。
②温度、处理时间等要一致，其原因是_____________________________________。
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足是：__________。
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【题目】下图是DNA分子的局部组成示意图，请据图回答。
（1）图中有_____种碱基，有_____个完整的脱氧核苷酸单位，有_____个游离磷酸基。
（2）从主链上看，两条单链方向_____；从碱基关系看，两条单链_____。
（3）图中一个完整的脱氧核苷酸是由（填标号）_____组成，③是_____，④和⑤组成_____。
（4）从DNA复制的地点来看，复制主要发生在____________中，由复制的结果看，复制是_____复制
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【题目】某细胞在G1期核内的DNA分子数为8个。正常情况下，该细胞经过2次有丝分裂，产生的每个子细胞核内的染色体数为
A.4条B.8条C.16条D.2条
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【题目】下列有关细胞中酶与ATP的叙述不正确的是
A．剧烈运动消耗大量的ATP，但 ATP/ADP的值相对稳定
B．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
C．植物黑暗环境下合成的ATP不能用于C3的还原
D．温度和pH都能影响酶降低化学反应活化能的能力
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【题目】科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（ ）
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②植物细胞内会有其他膜结构干扰
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤
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