下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的叙述,错误的是（ ）
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.在研究甲状腺激素的生理作用时,不可以直接将甲状腺激素添加在饲料中饲喂动物,因为其化学本质是蛋白质
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 细胞壁的化学成分不同 | B． | 没有遗传物质DNA | ||
| C． | 没有核膜包被的细胞核 | D． | 没有复杂的细胞器 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
原发性低血压是一种人类的遗传病，若研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（ ）
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率
④在患者家系中调查研究遗传方式
A．① ② B．② ③ C．③ ④ D．① ④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果( )
A．证明了DNA是遗传
物质
B．证明了RNA是遗传物质
C．证明了蛋白质是遗传物质
D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题
如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a表示______________系统，b表示____________系统，c表示______________系统，参与内环境维持的还有图中的____________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________________。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH__________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在____________
__的调节下进行。
(5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是( )
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是 （ ）
A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3
C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是（ ）
A.精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞
C.卵细胞形成受精膜 D.精核与卵细胞核结合
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