精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】多肉植物受人们的喜爱,下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。

(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为___________

(2)从基因与性状的对应关系看,该花色性状受________控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?_________

(3)现有一株白色美丽莲,其可能的基因型为______________

(4)某人将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的大量子代(F1)全开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。________

【答案】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 两对基因 aabb、aaBb、aaBB

【解析】

基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

(1)分析题图,图中A基因和B基因控制生物性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

(2)从基因与性状的对应关系看,基因与性状并不是简单的线性关系,该花色性状受两对基因控制。分析图解:图中Aa和Bb两对基因位于一对同源染色体上,因此不遵循基因的自由组合定律。

(3)分析题图可知:白色基因型为aa--,黄色基因型为A-bb,紫色基因型为A-B-,故白色美丽莲,其可能的基因型为aaBB、aaBb或aabb。

(4)据题干“一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的大量子代(F1)全开紫花”,结合(3)可知白花基因型为aaBB,黄花基因型为AAbb,又因为两对基因位于一对同源染色体上,故F1与花色有关的基因AaBb,在染色体上的位置如图

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请回答有关问题:

1)图甲中的是反射弧中的______,是由_______________________________组成。

2)用针刺时,引起收缩的现象能称为反射吗?________(填不能)。该同学在接受抽血时,尽管感觉到了针刺的疼痛,为了配合医生,他并没有缩回手臂,这说明了由脊髓控制的缩手反射还受____________的控制;

3)刺激甲图中的,结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是________________,该变化是由__________引起的。

4)刺激甲图中的B装置指针能否偏转?_____。(填不能

5)丙图中兴奋的传递方向是_________ (填单向双向),原因是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关光合作用和有氧呼吸的叙述,不正确的是

A. 光合作用合成有机物,有氧呼吸分解有机物

B. 光合作用在光下进行,有氧呼吸在黑暗中进行

C. 光合作用需要水参与,有氧呼吸也需耍水参与

D. 光合作用和有氧呼吸可以发生在同一个细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的血型受到3个复等位基因IA、IB、i控制,A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系部分成员的血型如下图,其余成员血型未知。下列叙述正确的是

A. 4的血型与双亲各不相同,这可能是基因重组的结果

B. I1的血型可能为A型、B型或AB型,不可能为O型

C. 2和Ⅲ3是兄妹,他们具有相同血型的概率为1/2

D. 若Ⅲ1和Ⅲ2婚配,所生的孩子为AB血型的概率为1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列问题:

(1)若用图中曲线代表两个种群的数量增长情况,其中具有K值的的种群增长对应图中曲线____,K值又叫_________

(2)若用曲线Ⅰ表示实验室中酵母菌初期培养时的数量变化,oa段内种群增长率随时间会__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)若某地区的人口数量呈现曲线Ⅱcd段的变化,推测此时种群的年龄结构最可能为_______

(4)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群,进化速度较快的是曲线_________对应的种群。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应使种群数量剩余在K/2左右,原因是_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图解释准确的是( )

A. 甲图为肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,则饥饿时,①处的葡萄糖浓度可能高于⑤处

B. 乙图为某食物链,若①的食物中②占1/5,则④每增加1kg,至少需要⑤1000kg

C. 若丙图为某种生物的细胞分裂后期,则该生物体细胞内的染色体数目一定是4条

D. 丁图若曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则③~④段表示该细胞吸水能力逐渐增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】澳大利亚莫纳什大学的研究人员发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰岛只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中①、②、③表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是( )

A. ③激素能促进血糖进入组织细胞

B. ①激素、②激素间既有协同作用又有拮抗作用

C. Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性

D. 人体正常血糖含量为0.8~1.2mg/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某班的生物实验小组分别用酵母菌做了一系列实验:

(1)第1实验小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,进行了如下操作,其中操作正确的有___________(填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(2)第2实验小组在同样实验条件下分别在4支试管中进行酵母菌培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是_________

试管号

培养液体积(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌数(103个)

10

5

5

10

①4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

②4个试管内的种群同时达到K值

③试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

④试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

(3)第3实验小组用如下图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

①图中a 为_________________;b是反应柱。

②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:___________________

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在___________条件下进行。

④装置上的长导管的作用是________________

(4)第4实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。该小组同学制备固定化酵母细胞的流程为:

①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;

②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;

③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;

④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;

⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成。

请你改正其中错误的操作:_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杀虫脒,又名氯苯脒,是一种有机氮农药,具有高效广谱杀虫杀螨的作用,但长期使用容易导致土壤污染,为探究能降解杀虫脒的细菌进行了以下实验。

(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、________、水、无机盐四类,该实验所用的选择培养基只能以杀虫脒作为唯一氮源,其原因是________________,从功能上讲,该培养基属于_______培养基。

(2)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,这两种方法在功能上的区别是_______________,此外,_____________也是测定微生物数量的常用方法。

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力________

(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和________。培养基一般不使用干热灭菌的原因是____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案