在如图所示的装置A瓶以黑布罩住，经2小时后把B瓶中沉淀烘干称重得40克，如果把黑布取下，置于光下4小时，再把B瓶中的沉淀烘干称重仍为40克。（设光合作用产生的有机物是葡萄糖，Ca的原子量为40），下列说法正确的是（ ）
A、该植物每小时共产生3克有机物，此光照条件下光合作用强度大于呼吸作用强度
B、该植物每小时共产生3克有机物，此光照条件下呼吸作用强度大于光合作用强度
C、该植物每小时共产生9克有机物，此光照条件下光合作用强度大于呼吸作用强度
D、该植物每小时共产生9克有机物，此光照条件下有机物的积累量为零
科目：高中生物 来源：（非常讲练测）2012高三生物一轮复习选1-4精品练习 题型：071
下图是用蒸汽蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图，请据图补充完成下面的实验并回答有关问题。
Ⅰ．实验步骤：
（1）安装好如图所示的装置，特别要注意将冷凝器夹好。
（2）将薄荷叶尽量剪碎，取适量的薄荷叶放入________瓶内。
（3）向________瓶内加水，至容积的________左右，为防止出现水碱，可加入数滴稀硫酸。此时应向瓶中放入几粒________以防暴沸。
（4）向冷凝器中通入________。
（5）放好连接管，将连接管的出口放在接收瓶中。接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸。
（6）将蒸气发生器加热，至瓶中的水沸腾，然后调节火的大小，以维持水稳定的沸腾为宜。
（7）当接收瓶内漂在水上的油状物（即精油）不再增多时即可停止实验。
Ⅱ．回答有关问题：
（1）A蒸馏瓶通入B蒸馏瓶中的连接管为什么插入蒸馏瓶底部？________。
（2）冷凝器的作用是________。
（3）接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸，其目的是________。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南昆明滇池中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(10分)请回答下列有关实验的问题：
(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中，若观察到的细胞位于视野的左下方，欲将其移到视野的中央，将载玻片向 移动。
(2)生物实验中常使用 试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。
(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解，实验中的自变量是
。
A．催化剂的种类B．过氧化氢的分解速率
C．产生的气泡量D．过氧化氢溶液的量
(4)在细胞膜的制备实验中，为获得较纯净的细胞膜，通常选用哺乳动物成熟的 。
(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成 色。
(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中，视野中数目最多的细胞处于分裂的 期。
(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是 。
(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，对其结果数据分析，以 为横坐标，以根的数量为纵坐标，绘制曲线图。
(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式，某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌)，其中A、B、C为密封装置，D为开放装置，四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后，分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。
①在c装置中检测到酒精，说明酵母菌可以进行 呼吸。
②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下，预测在 ℃温度下葡萄糖分解会更快。
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科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省哈尔滨市8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
(10分)
Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。
(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行_________作用，对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是 ，原因是______________________。
Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。
(3)实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的________________耗尽。
(4)图中a选用的液体应该是_______。
(5)滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了_________。
(6)小刚设计的实验的不足之处是____________________。
III.小刚用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：
|
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
温度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
暗处理后质量变化/mg |
－1 |
－2 |
－3 |
－1 |
|
光照后与暗处理前质量变化/mg |
＋3 |
＋3 |
＋3 |
＋1 |
(7)参与光合作用的酶的最适温度大约在 ℃；
(8)温度为30℃时，叶片真正的光合作用速率为_ _____mg。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是用水蒸气蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图，请据图补充完成下面的实验并回答有关问题：
Ⅰ.实验步骤：
(1)安装好如图所示的装置，特别要注意将冷凝器夹好。
(2)将薄荷叶尽量剪碎，取适量的薄荷叶放入________瓶内。
(3)向________瓶内加水，至容积的________左右，为防止出现水碱，可加入数滴稀硫酸，此时应向瓶中放入几粒______________以防暴沸。
(4)向冷凝器中通入________。
(5)安装好连接管，将连接管的出口放在接收瓶中。接收瓶口上盖上一小块铝箔或牛皮纸。
(6)将蒸气发生器加热，至瓶中的水沸腾，然后调节火的大小，以维持水稳定的沸腾程度。
(7)当接收瓶内漂在水上的油状物(即精油)不再增多时即可停止实验。
Ⅱ.回答有关问题：
(1)A蒸馏瓶通入B蒸馏瓶中的连接管为什么插入蒸馏瓶底部？___________________________________________________________。
(2)冷凝器的作用是_____________________________________。
(3)接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸，其目的是_____________
___________________________________________________________。
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