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    【题目】人的褐色眼（B）对蓝色眼（b）为显性，双眼皮（D）对单眼皮（d）为显性，这两对基因位于非同源染色体上。在一个家庭中，父亲为褐色双眼皮（BbDd)，母亲为蓝色双眼皮（bbDd），生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是（ ）

    A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：根据题意可知，控制眼色和眼皮的两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。已知父亲为褐色双眼皮（BbDd），母亲为蓝色双眼皮（bbDd），则子代是蓝眼的概率是1/2，是单眼皮的概率是1/4，所以生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是1/2×1/4=1/8，故C符合题意。

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    【题目】吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢（ ）

    A. 下丘脑和上丘脑 B. 下丘脑和大脑皮层

    C. 大脑皮层和下丘脑 D. 大脑皮层和垂体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验，请分析回答下列问题：

    第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；

    第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；

    第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液和?；

    第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。

    （1）若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，则第三步中的？对应的操作是_____________，这说明____________________。

    （2）实验中第二步的目的和意义是_________________。

    （3）若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为____________起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现下图________（填A或B）所示的现象。

    （4）向（3）中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的细胞是_____________，其主要生理反应是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。

    注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“—”表示未加入相关物质

    下列说法正确的是 ( )

    A. 会产生酒精的试管是B、D、F

    B. 会产生CO2和H2O的试管只有C

    C. 根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

    D. 只有F试管中有CO2的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：

    （1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致________对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。

    （2）图中②所示的自身免疫病的患病机理是________，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。

    （3）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

    （4）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是________（填数字）。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的________（填数字）。

    （5）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,下列相关叙述错误的是

    A. 植物对水和各种离子的吸收不是等比例的

    B. 不同的作物对离子的吸收具有差异

    C. 植物对离子的吸收量取决于培养液的浓度

    D. 水稻和番茄都从培养液中吸收了Mg2+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝（简称BTB）水溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）请回答下列问题：

    （1）该实验是否可以去掉②号试管？________．请说明理由：___________。

    （2）①号试管的现象是____________________，其作用是__________。

    （3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是______________。

    （4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？_________。

    （5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于水和无机盐的叙述，正确的是 （ ）

    A. 结合水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛

    B. 缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性

    C. 耐盐碱植物细胞液渗透压较高

    D. 人体细胞外液渗透压主要来源于K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一位男生患有两种遗传病,其家族的遗传病系谱图如下图,下列说法错误的是（ ）

    A．甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传

    B．从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传

    C．Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8

    D．已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传

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