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    【题目】下列说法不正确的是（ ）
    A.健那绿是一种活体染色剂
    B.健那绿具有专一性
    C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色
    D.健那绿无法通过生物膜

    【答案】D
    【解析】解：A、健那绿是一种活体染色剂，用健那绿染色后，细胞不会失去活性，A正确；
    B、健那绿染色具有专一性，只能使线粒体染色，B正确；
    C、健那绿能把线粒体染成蓝绿色，C正确；
    D、健那绿能通过细胞膜进而对线粒体进行染色，D错误．
    故选：D．
    健那绿是一种活体染色剂，进入细胞膜后，能专一性的对线粒体进行染色，使线粒体呈现蓝绿色．

    练习册系列答案
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    【题目】食物网具有的特征是

    A. 有很多相互关联的食物链

    B. 每一种生物都只位于一条食物链上

    C. 每一种动物可以吃多种植物

    D. 一种生物都被多种生物所捕食

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    【题目】某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（ ）

    A. 图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

    B. 当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2

    C. 参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等

    D. 图中D的能量不全部来自B生物

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    【题目】下列是有关生物细胞分裂的问题。下图1表示减数分裂过程简图，图2表示不同细胞处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答。

    (1) 若图1中A为初级精母细胞，则图2中的________处于其②过程中。

    (2) 若图2中乙细胞产生的子细胞可以是图1中的_______________________。（用字母表示）

    (3) 指出图2中甲图的细胞处于____________期，该细胞分裂产生的子细胞名称是_________________________________________。

    (4) 若图2中的甲属于图1中的B，请画出相对应的C细胞图。

    ___________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）

    A. Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子

    B. Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子

    C. Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子

    D. Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必须是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦、水稻等大多数绿色植物能将C02与C5结合形成C3，然后在酶的作用下，C3接受ATP供能并被[H]还原，最终形成糖类；而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途径外，还具有一个途径能保证植物在低浓度的C02环境中进行较强的光合作用。

    (一)设计鉴别小麦和玉米的实验

    （1）实验原理:小麦的叶绿体只位于叶肉细胞，维管束（由木质部和韧皮部成束状排列形成的结构，位于叶片叶脉处，主要作用是为植物体输导水分、无机盐和有机养料等）鞘细胞不含叶绿体；而玉米的叶绿体位于叶肉细胞和维管束鞘细胞。

    （2）实验材料及用具:显微镜、载玻片、盖玻片、清水、刀片、小麦叶片、玉米叶片、镊子等。

    （3）实验步骤：

    ①目测小麦和玉米的叶片发现____________(填“小麦”或“玉米'的叶脉颜色比较浅。

    ②取小麦、玉米的叶片横切做临时装片两个，然后分别放在显微镜下观察。

    ③预期结果:下图_________(填“A”或“B”)是玉米叶片横切图，理由是___________________________。

    注：图中[1]、[2]、[7]为位于不同部位的叶肉细胞，[4]、[5]为维管束，[3]、[6]为维管束鞘细胞（细胞中的小黑点为叶绿体）

    (二)下图表示小麦和玉米两种植物光合速率随外界C02浓度变化的曲线，请回答：

    （1）图中表示小麦的是____________(填“A”或“B”）曲线，判断的理由是_________________。

    （2）若将小麦和玉米置于相同的高温、强光和干旱环境中，一段时间后，___________(填“小麦”或“玉米”）生长更好，其原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）。请分析回答下列问题：

    （1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3含量将如何变化？____________。

    （2）F点的含义是________________________________。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

    （3）卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。欲确认CO2转化形成的第一个产物的名称，应________光照时间并同时进行检测，当检测的化合物只有一种时，这种化合物就是第一个产物。

    （4）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

    温度（℃）

    10

    20

    30

    40

    50

    光照下释放O2（mg/h）

    9．67

    14．67

    19．67

    21．67

    19．33

    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

    材料用具：小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等。

    该实验应控制好的两个主要无关变量是：

    ①_____________________________；②______________________________________。

    实验步骤：

    第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管，___________________浸入试管中，分别放入5个水浴锅中 。

    第二步：分组控制温度，使其依次为_____________________________，并分别编号（温度梯度差为1℃）。

    第三步：光照6 h后测定O2的释放量。

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    【题目】基因突变是________________，是生物变异的根本来源。

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    【题目】根据研究，某生物同化量中有98%用于呼吸消耗，仅有2%用于生长和繁殖，那么它可能流向下一个营养级的能量是 （ ）

    A. 98% B. 32% C. 0.5% D. 10%~20%

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