在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有
①呼吸速率减慢,细胞核体积增大 ②细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低 ③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低 ④能继续分化,具有发育成完整个体的潜能
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验前应该使用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色 | |
| B. | 通过观察可以看到叶绿体在细胞内是均匀分布的 | |
| C. | 叶绿体的存在是叶片成绿色的原因 | |
| D. | 因为光学显微镜下不能直接观察到线粒体,故叶肉细胞中不含有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该反射的效应器是传出神经末稍和其支配的骨骼肌 | |
| B. | 该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤等处 | |
| C. | 该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 | |
| D. | 寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于具有完全显性关系的等位基因
A.分别控制不同的性状
B.分别存在于两个染色体上
C.分别位于同一个DNA分子的两条链上
D.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:综合题
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:
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(1)A过程需要的酶有: 。
(2)将目的基因导入植物体细胞除了上述农杆菌转化法之外,还可用 法(任填一种);可用 技术检测转基抗虫棉是否成功表达出Bt毒蛋白;除抗虫基因外,基因表达载体中还必须包含的部分是 (至少写出两点)。
(3)由外植体培养为转基因植株的D、E过程分别为 ,该过程的理论基础是
。
(4)已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示:
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用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后,和 序列将明显增多。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是
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A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B.种群①的营养级比种群②的营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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