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马铃薯块茎内富含过氧化氢酶。为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响,某实验小组进行了如下实验。

实验材料处理:用打孔器将马铃薯钻出长圆条,再将圆条横切成许多等大的小圆片。

操作步骤:

①取四支注射器,编号为A、B、C、D,把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒。

②四支注射器各吸取5mL的pH为5.0、6.0、7.0、8.0缓冲液,如图所示。

③再用针筒吸入 ,用橡胶盖密封针嘴。

④每隔一段时间,记录相关实验数据。

请回答下列问题:

(1)本实验的自变量为 ,本实验设置的对照类型是 (填“空白对照”、“相互对照”、“条件对照”)。过氧化氢酶活性通过测定 来表示。

(2)操作步骤③是指

(3)小组成员对C组每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表:

时间(min)

0

l

2

3

5

10

15

20

25

收集的气体体积mL

0

1.0

2.0

2.5

3.0

4.0

4.5

5.0

5.0

该实验结果表明: ,分析其原因是 。因此过氧化氢酶促反应速率应取 (min)时段的数值。

(4)若实验反应过于迅速不利记录数据,可采取的措施是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题

以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )

A.催化①过程的酶是RNA聚合酶

B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合

C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温

D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与G之和也占该DNA碱基含量的40%

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下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、 利用、传递等的部分数量关系,已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算错误的是:(单位:百万千焦)

生物类群

同化量

净生产量

(净同化量)

呼吸

消耗

传递给

分解者

传递给下

一营养级

未被利用

的能量

A

( )

( ? )

65.5

3.0

15.0

41.5

B

14.0

5

( )

0.5

2

2.5

C

2

( )

1.4

微量(不计)

( )

A.流经该生态系统的总能量是125

B.“?”处数值是59.5

C.B呼吸消耗的能量是19

D.能量从B传到C的传递效率为14.3%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于转录和翻译的叙述,错误的是

A.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

B.转录时以核糖核苷酸为原料

c.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP、ADP的说法中错误的是

A.ATP是生物体生命活动的直接能源

B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动

D.需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( )

A、类囊体膜上含有多种光合色素

B、蔗糖的形成部位在叶绿体基质中

C、叶绿体中的ATP主要是由需氧呼吸产生的

D、光合作用强烈时,3个CO2可直接合成一个三碳酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水是生物体内物质运输的主要介质,这是因为( )

A.水是良好的溶剂 B.水是细胞内某些生化反应的产物

C.水能缓和温度的变化 D.水是某些复杂化合物的组成成分

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞体积与细胞内溶液浓度的关系,V0表示正常状态下的细胞体积。下列叙述正确的是( )

A. 若是洋葱外表皮细胞,当外界浓度为K1时,细胞出现质壁分离

B. 若是洋葱外表皮细胞,当外界浓度为K2时,细胞因膨胀而破裂

C. 若是动物红细胞,当外界浓度为K1时,细胞因膨胀而破裂

D. 若是动物红细胞,当外界浓度为K2时,细胞加速渗透失水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省如皋市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学利用下图实验装置进行了探究酵母菌细胞呼吸是否产生C02的实验。下列相关叙述错误的是

A.实验前需将葡萄糖溶液进行煮沸,其目的是杀灭溶液中的微生物和去除空气

B.对照组可用加热杀死的酵母菌代替活酵母菌

C.通入的空气需要去除C02和灭菌

D.关闭阀门进行实验,试管中颜色不变化

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