精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动。人体的大脑皮层中有使人产生尿意并控制排尿反射的高级中枢。在脊髓灰质中有能调节膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张的低级中枢,完成排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,请回答以下问题:

1)婴幼儿的神经系统发育不完全,排尿属于___________(填“条件反射”或“非条件反射”)。

2)当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生冲动,冲动到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________,在c处,b神经元末梢将释放___________,它能与___________结合,引起突触后膜发生________变化,进而引起a神经元兴奋。

3)脊休克是在脊髓第五颈段水平以下切断脊髓后,实验动物表现为横断面以下脊髓所支配的反射均减退以致消失的现象,脊休克一段时间后,动物的简单反射逐渐恢复。恢复后对动物在第一次离断水平下方行第二次脊髓离断术,“脊休克”不再出现。以上实验说明,脊休克的发生是因为________________________,而非_________________________________

【答案】非条件反射 外负内正 神经递质 突触后膜上的特异性受体 电位 离断面下的脊髓突然失去高级中枢的调控 切断脊髓损伤刺激

【解析】

反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,反射需通过完整的反射弧才能实现。图中排尿反射的过程:牵张感受器→b→c→a→逼尿肌完成排尿反射的过程。低级中枢受到高级中枢的控制。

1)婴幼儿排尿反射的中枢在脊髓,属于非条件反射。

2)当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生冲动,冲动到达b点时,神经纤维兴奋,Na+内流,膜内外两侧电位变为外负内正;c处是突触结构,b神经元末梢释放神经递质,与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜发生电位变化,进而引起a神经元兴奋。

3)当第一次切断切断脊髓后,切断了脊髓和大脑的联系,动物发生脊休克现象,但简单反射逐渐恢复;再次切断后不再发生脊休克现象,说明脊休克现象的发生是离断面下的脊髓突然失去高级中枢的调控,而不是因为切断脊髓损伤刺激引起的。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因牛,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图。

1 由过程①获得的A________________________。过程②③④分别采用的是胚胎工程中的___________技术、______________技术、_______________技术。

2)图中去掉卵母细胞的核,目的是________________________。受体应选用____________期卵母细胞。

3 体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2CO2,其中CO2的作用是____________

4)进行胚胎移植时,代孕母牛对移入子宫的重组胚胎基本上不发生__________________,这为重组胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。为了提高已有胚胎的利用率,可采用____________________技术。

5)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆,理论上可获得无限个转基因牛,这是因为__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是(

A.甲的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成

B.甲的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成

C.甲的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成

D.甲的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如图所示,下列推断正确的是(

A.营养素对有叶枝条根的形成无明显影响

B.生长调节剂X有利于促进无叶枝条根的形成

C.生长调节剂X为枝条根的形成提供了营养物质

D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述不正确的是( )

A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量,促进叶片脱落

C. 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

D. ①→⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知甲、乙两种病均为单基因遗传病,Ⅱ9为特纳氏综合征患者。现对Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4个体的相关基因进行电泳(电泳可将不同类型的基因进行分离),结果如下。有关叙述正确的是

A. 甲病为常染色体隐性遗传,乙病可能为常染色体显性遗传

B. 若Ⅱ9患有乙病,则导致该异常的原因只有可能是Ⅰ4的减Ⅰ异常

C. 若Ⅱ6与Ⅱ7婚配,则生出患两病女孩的概率为1/24

D. 若对第Ⅱ所有个体进行基因电泳,则均可能只得到两条条带

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究了南瓜幼苗在适宜光照条件下光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化关系,结果如图,其中曲线①为从外界吸收的CO2量,②为线粒体消耗的O2量。以下叙述错误的是

    

A. 限制CD段真光合速率的外界因素主要是温度和CO2浓度

B. A点时叶肉细胞中发生的生理过程肯定有光合作用和需氧呼吸

C. 010℃时南瓜幼苗有机物减少,1030℃时有机物增加

D. 若适当增加CO2浓度,曲线的交点B可能出现在低于10℃时

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是( )

A.结构②③④都具有的化学成分是磷脂和蛋白质

B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤

C.若②合成的是呼吸酶,则该酶在⑥中发挥作用

D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列果酒与果醋制作的相关问题:

(1)红葡萄酒具有美容养颜等诸多功效,其中的红色物质来自__________________。制作果酒时若要提高产量,应严格控制的条件是__________________

(2)家庭酿酒过程中不必对发酵瓶严格消毒,其原因是____________

(3)在果酒制作过程中,如果果汁未严格灭菌,含有一定量的醋酸菌,则在酒精发酵旺盛的时期,醋酸菌_____(不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,其原因是____________

(4)如图为某同学制作苹果酒的发酵装置简图,则集气管中收集的气体是________,液表面出现菌膜,则造成该现象最可能的原因是__________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案