苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个试验,用葫芦藓报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:栽有葫芦藓的生长状况相同的花盆4个,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
已经完成第一步如下:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
请继续下面的步骤:
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
第二步:取4盆葫芦藓,套上相同大小的透明塑料袋,并标上1号、2号、3号、4号盆。
第三步:1号盆注入200mL空气,2号盆注入150mL空气和50mL化工厂废气,3号盆注入空气和废气各100mL,4号盆注入50mL空气和150mL废气,密封4盆。
第四步:将4盆葫芦藓在室温下培养24小时
【解析】
试题分析:探究实验一般要遵循对照原则,同时又不能违背科学研究的一般规律。设计实验的关键是变量的控制,一个实验中只能确定一个变量。本题中,空气污染的不同浓度是实验变量,葫芦藓的变化是因变量,其他均为无关变量。结果预测要到位,要考虑到各种可能出现的情况。
考点:环境污染 实验设计
点评:本题主要考查实验设计能力,对学生的语言表达能力要求较高。教师可先让学生自己写,然后相互讨论补充,再给出答案,共同分析提高。
科目:高中生物 来源: 题型:022
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生产情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的情况。
材料用具:栽有生长状况相同的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:___________________________。
第三步:___________________________。
第四步:___________________________。
预期:经过24h,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 5.1人与环境练习卷(带解析) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:生长情况一致的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50 mL注射器,双面胶纸。
方法步骤:
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:……
……
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数,并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保护我们共同的家园练习卷(带解析) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个试验,用葫芦藓报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:栽有葫芦藓的生长状况相同的花盆4个,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
已经完成第一步如下:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
请继续下面的步骤:
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 5.1人与环境练习卷(解析版) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:生长情况一致的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50 mL注射器,双面胶纸。
方法步骤:
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:……
……
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数,并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
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