A、
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B、
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C、
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D、
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| 7 |
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| 3 |
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| 1 |
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| 21 |
| 728 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 |
| B、反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板 |
| C、PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增 |
| D、应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在该转基因植株自交产生的F1代中,具有抗性的植株占总数的
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| B、检测抗虫基因是否表达可通过引入害虫侵害棉花,通过观察害虫生活状态来进行判断 | ||
| C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成基因污染 | ||
| D、基因的非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 |
| B、质粒是基因工程中唯一的运载体 |
| C、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 |
| D、基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Ⅰ;Ⅰ |
| B、Ⅱ-1;Ⅰ |
| C、Ⅱ-1 或Ⅰ;Ⅰ |
| D、Ⅱ-1 或Ⅰ;Ⅱ-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程②需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上 |
| B、能进行过程③的生物无核膜,属于生产者 |
| C、②和④过程只能发生于不同的细胞中 |
| D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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