【题目】挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是
A. 外毒素是一种抗原，能引起人体的非特异性免疫反应
B. 抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子
C. 外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质
D. 该免疫过程属于细胞免疫
【答案】C
【解析】试题分析：1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
2、抗体是机体在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的将细胞（效应B细胞）发生特异性结合反应的免疫球蛋白．
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
．
4、分析题干：外毒素相对于人体而言是异己成分，能引起人体免疫反应，是抗原，抗毒素是人体浆细胞（效应B细胞）产生的抗体，其化学本质是免疫球蛋白．
解：A、类毒素属于抗原，能使患者出现中毒性休克综合症，A正确；
B、血清中的抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的，B错误；
C、类毒素是一种抗原，不一定都是蛋白质，抗毒素是一种抗体，是由效应B细胞（浆细胞）产生的免疫球蛋白，C错误；
D、该过程中产生了抗体（抗毒素），属于体液免疫，D错误．
故选：A．
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是
A. 杂草和水稻是生产者
B. 鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C. 杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D. 水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某昆虫的眼色和体色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体昆虫和黑眼黑体昆虫为亲本，进行杂交实验，实验结果如图所示。请回答：
（1）若正交和反交结果相同，则理论上F2还应该出现___________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为___________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。为验证以上的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代___________，则该推测成立，请写出该杂交组合的遗传图解。
（2）若正交和反交结果有差异，且红眼黄体的雄虫与黑眼黑体雌虫杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为黑眼黄体♀:黑眼黑体♀:红眼黄体♂:红眼黑体♂:黑眼黄体♂:黑眼黑体♂=6:2:3:1:3:1，则雌性亲本的基因型为___________，若让子二代中的黑眼黄体雌、雄昆虫随机交配，则后代中黑眼黄体昆虫所占的比例为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦及其团队从青蒿中分离出菁蒿素用于疟疾的治疗，这一措施至今挽救了全球数百万人的生命。青蒿中中青蒿素的含量很低。科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究。某研究小组给菁蒿转入青蒿素合成的关健基因fps,通过该基因的过量表达来提高青蒿素的产量。请回答相关问题。
（1）提高青蒿素的总RNA，在__________酶的作用下获得青蒿素的cDNA。根据基因fps的编码序列设计特定的引物对，通过________技术得到目的基因，然后构建含有fps基因的表达载体。为了便于筛选，表达载体中应含有_____________。将表达载体导入农杆菌细胞中，用此农杆菌侵染无菌青蒿苗叶片，培养该叶片可获得幼苗。在此培养过程中发生的主要生理变化是___________和__________________。
（2）将获得的22株生长健壮的转基因青蒿苗移栽到大田里，待其生长到现蕾期后收获植株地上部分，测定青蒿素的含量，得到的结果如下图所示：
测定结果显示，转基因青蒿植株中青蒿素含量最多约是对照组的___________ 倍，不同植株中青蒿素的生成量 ___________，这可能是由于T-DNA整合到青蒿基因组的不同位置，使外源基因的 _____________________引起的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是
A. 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌
B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑
D. 幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将用3H标记的甘氨酸注入小鼠胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中的①②及物质X分别是
核糖体―→①―→②―→细胞膜
细胞外
A. 内质网、高尔基体、胰岛素 B. 内质网、线粒体、唾液淀粉酶
C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D. 内质网、高尔基体、有氧呼吸酶
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于糖类对应正确的一组是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类
②植物细胞主要的储能物质
③叶绿体中具有而线粒体不具有的糖
④存在于肝脏细胞而不存在于动物乳汁的糖类
A. 脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 B. 脱氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖
C. 核糖、纤维素、葡萄糖、糖原 D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是( )
A. 当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0
B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D. 若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（ ）
A. 甲状腺激素B. 葡萄糖液C. 胰高血糖素D. 生长激素
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