科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:013
杂交亲本为AaBB×AaBb,子代中不可能出现的基因型是
[ ]
A.AABB B.AaBb
C.aaBB D.AAbb
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省甘谷一中高三第五次检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是( )
A.操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种 |
B.利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种 |
C.诱变育种不能定向获得该新品种 |
D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省苏州市苏苑高级中学高三10月月考生物试卷 题型:综合题
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为____________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________定律。F1测交后代的表现型及比例为___________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为__________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为___________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_____________。
(3)荠菜果实形状的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_____________,导致生物进化。
(4)现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:①分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;
②将得到的F1种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
③将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例。
结果预测:
Ⅰ如果__________________________,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ如果__________________________,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ如果__________________________,则包内种子基因型为aaBB。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次月考生物试卷 题型:综合题
某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质产氰糖苷氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表:
表现型 |
有氰 |
有产氰糖苷、无氰 |
无产氰糖苷、无氰 |
基因型 |
A_B_(A和B同时存在) |
A_bb(A存在,B不存在) |
aaB_或aabb(A不存在) |
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变型个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无氰性状,如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该位点时发生的变化可能是:编码的氨基酸种类不同,或者是______________。
(2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交,F1均表现为有氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为______________。
(3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交,F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合,则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占______________。
(4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。
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