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    17．某中学生物兴趣小组的师生利用小青菜绿叶提取出光合色素溶液，然后在30℃的室温条件下进行了如下实验，以此来探究pH对叶绿素稳定性的影响．下列对实验的叙述错误的是（　　）
    实验组号色素溶液（mL）pH处理时间（min）溶液颜色
    ①3.08.010绿色
    ②3.07.010绿色
    ③3.06.010黄绿色
    ④3.05.010黄褐色
    A．酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解
    B．该实验结果表明叶绿素在碱性环境中不会被破坏
    C．提取色素时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏
    D．可用纸层析法分析②④两组出现颜色差异的原因

    分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．
    2、分析表格数据：在pH为7或8的环境中，色素溶液的颜色均为绿色，但在酸性环境下色素溶液的颜色由绿色变成黄绿色或黄褐色，说明酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解．据此答题．

    解答 解：A、根据表中数据可知，酸性环境下色素溶液的颜色由绿色变成黄绿色或黄褐色，说明酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解，A正确；
    B、在pH为7或8的环境中，色素溶液的颜色均为绿色，但这不能说明叶绿素在碱性环境中不会被破坏，如碱性增强时色素可能会被破坏，B错误；
    C、提取色素时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，C正确；
    D、可用纸层析法分离各种色素来分析色素的种类，因此可用纸层析法分析②④两组出现颜色差异的原因，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合表格数据，考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生理活动过程中一些物质变化的叙述，正确的是（　　）
    A．苹果成熟过程中，果实内$\frac{乙烯}{生长素}$的值下降
    B．由适宜光照转入黑暗环境后，叶绿体中$\frac{ATP}{ADP}$的值上升
    C．切除甲状腺后，小狗血液中$\frac{甲状腺激素}{促甲状腺激素}$的值上升
    D．质壁分离复原过程中，洋葱表皮细胞内$\frac{结合水}{自由水}$的值下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）
    A．抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病
    B．先天性愚型是由于21号染色体3条造成的
    C．尿黑酸症是由于基因突变引起的
    D．猫叫综合征是由于染色体片段缺失造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．家鸡属于鸟纲，是由原鸡长期驯化而来．据所学知识回答下列问题．
    （1）若家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定，具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛，说明花色羽毛由显性基因决定．若A和a所在染色体部分缺失（记作A0或a0，且均不影响羽毛花色基因表达）的卵细胞不育但精子可育，则基因型均为A0a的雌鸡和雄鸡交配，子代的表现型及比例为花色羽毛：白色羽毛=1；1．
    （2）若家鸡的羽毛颜色受两对等位基因控制，A决定有色素合成，a决定无色素合成，D抑制A表达，D和A共存时表现为白色羽，d不影响A和a表达，d和A共存时表现为有色羽．现将一种白羽来航鸡（AADD）若干只与另一种白羽温德鸡（aadd）若干只作为亲本进行杂交，再让F1雌雄个体互相交配，F2表现型为白色羽的个体中能够稳定遗传的比例为$\frac{7}{13}$，让F2中有色羽个体自由杂交，F3代有色羽个体与白色羽个体的比值为8：1．若让F2代全部个体之间进行自由杂交，F3代有色羽个体与白色羽个体的比值为3：13．
    （3）控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同对常染色体上．现有一只基因型是杂合子的长腿雄鸡，但不知有几对基因杂合，现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡（只有隐性纯合子才能表现为短腿）测交．请回答：
    ①若测交后代中长腿：短腿=1：1，说明控制长腿的基因有一对杂合；
    ②若测交后代中长腿：短腿=3：1，说明控制长腿的基因有两对杂合；
    ③若测交后代中长腿：短腿=7：1，说明控制长腿的基因有三对杂合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达．下图是基因工程中获取目的基因和构建重组质粒过程，请回答有关问题：
    ①科学家已经测出该酶的氨基酸序列，因此可以通过化学合成方法来获取目的基因．获得目的基因后，常利用PCR技术在体外将其大量扩增．
    （1）分析上图可知，构建重组DNA分子（如图所示）最好选用BamHI和PstI限制酶，理由是提高重组DNA分子的比例（防止自身的黏性末端连接和防止目的基因与载体反向连接）．
    （2）工业化生产过程中，最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶，将目的基因导入大肠杆菌或芽孢杆菌前所做的处理方法是Ca2+处理细胞，使之转化为感受态细胞．现在生产凝乳酶多采用重组毛霉或重组的酵母菌，毛霉或酵母菌作为受体细胞的优势是含有的内质网和高尔基体可对蛋白质进行加工和修饰．
    （3）研究发现，如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸，其催化能力将提高2倍．科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是蛋白质工程；该生物工程技术的实质是基因工程的延伸（或在基因工程基础上，延伸出来的第二代基因工程）．
    （4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某科研机构研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗，对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果，其有效成分是该菌的一种表面抗原蛋白质，请回答下列问题．
    （1）要获得编码该菌表面抗原的基因，可提取出该菌的mRNA，并将mRNA逆转录成DNA．要大量获得表达特异抗原的基因，可采用PCR技术．
    （2）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，该结构除了抗原基因（目的基因）外，还必须有启动子、终止子以及标记基因．
    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在变体细胞内稳定和表达的过程，称为转化．在表达过程中，启动子需与RNA聚合酶识别和结合，从而驱动转录过程．最终翻译是否成功，常用的检测方法是抗原-抗体杂交．
    （4）与传统疫苗相比，基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在，还可以诱导产生体液免疫和细胞免疫（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）．基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的．基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．

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    6．科学家利用生物工程培育出转基因绿色荧光鼠，回答以下相关问题：
    （1）绿色荧光基因可从cDNA文库中获取，应用之前需要在基因首端加入启动子，它是RNA聚合酶的结合位点．
    （2）构建基因表达载体时，常用的运载体有质粒、动植物病毒、λ噬菌体的衍生物．一般将重组DNA导入小鼠的受精卵细胞．
    （3）生物体对于外来器官或细胞具有免疫排斥反应，原因是对于机体，外来移植物是抗原，此过程中有识别作用但无特异性识别功能的免疫细胞是吞噬细胞．但在胚胎移植过程中，受体小鼠对移入子宫的早期胚胎基本上不发生此种情况，原因是对受体小鼠已采取同期发情处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．血糖浓度是调节胰岛素分泌的重要因素．已知葡萄糖刺激胰岛素分泌与细胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比率有关，在正常情况下，胰岛B细胞膜上的载体蛋白（GLUT2）转运葡萄糖进入细胞内的量与血糖浓度成正比．请回答下列问题：
    （1）进入胰岛B细胞的葡萄糖经氧化反应使细胞内的$\frac{ATP}{ADP}$比率增高，导致细胞膜中的ATP敏感型钾离子通道关闭（填“开放”或“关闭”）使细胞膜内的电位升高，激活电压依赖性的钙离子通道，导致钙离子内流增加，触发胰岛素分子释放到细胞外．
    （2）在上述过程中，如果GULT2存在缺陷，可导致胰岛B细胞对血糖的敏感性下降，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的最低血糖浓度将升高．
    （3）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等且生理状况相同的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图一所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，且CNQX可抑制这一过程．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的受体结合发挥作用．

    （1）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图二所示．
    ①K+通道基因敲除小鼠与正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道持续开放．
    ②实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过抑制钾离子通道的功能实现的．

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