| A、隔离阻止了种群间的基因交流 |
| B、地理隔离必然导致生殖隔离 |
| C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
| D、不同物种之间存在着生殖隔离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 编号 | 使用药物 | 治疗时间 | 治疗前水肿指数 | 治疗后水肿指数 | 停药两周后水肿指数 |
| 甲组 | ACTH(79例) | 3个月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
| 乙组 | 地塞米松(79例) | 3个月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、先分裂后复制 |
| B、先复制后分裂 |
| C、所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同 |
| D、分裂过程均有染色体的出现与变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A | B | C | D | |
| HIV | 烟草叶肉细胞 | 烟草花叶病毒 | 豌豆根毛细胞 | |
| 碱基 | 5种 | 8种 | 4种 | 8种 |
| 核苷酸 | 5种 | 8种 | 4种 | 5种 |
| 五碳糖 | 1种 | 2种 | 1种 | 2种 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是负电位 |
| B、兴奋在由B→C→D的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化 |
| C、在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中 |
| D、图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
| B、根部带土和去掉部分叶子的措施可提高移栽树苗成活率 |
| C、扦插时,去除成熟叶,保留幼叶和芽有利于插枝生根 |
| D、无氧、零下低温条件下细胞呼吸强度最弱,此条件是果蔬保鲜的最佳条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布 |
| B、T细胞能释放淋巴因子 |
| C、病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用 |
| D、HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在人体细胞内,a共有5种 |
| B、b大约有20种,在细胞中经脱水缩合反应合成丙 |
| C、甲是核酸,乙是RNA,丙是蛋白质 |
| D、在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同 |
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