精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列属于相对性状的是(  )
A.豌豆的圆粒和黄粒B.人的双眼皮和单眼皮
C.兔的长毛和黑毛D.大麦的高秆和小麦的矮秆

分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.

解答 解:A、豌豆的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、人的双眼皮和单眼皮属于相对性状,B正确;
C、兔的长毛和黑毛不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
D、大麦的高秆和小麦的矮秆不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南昌校级月考)下列有关叙述不正确的是( )

A.核仁是产生核糖体和合成蛋白质的场所

B.RNA等大分子物质通过核孔出细胞核要耗能

C.核膜在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.染色质主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)

(1)决定白化病的基因呈隐性;第一代双亲的基因型分别为Aa、Aa.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为$\frac{1}{6}$.
(4)Ⅱ4的可能基因型是Aa,她是杂合子的机率是1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于育种的叙述不正确的是(  )
A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状
B.杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理
C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术
D.无籽西瓜的“无籽”是属于不可遗传的变异,原因是无籽西瓜无籽,不能产生后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某些真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:

(1)物质X是O2,它可以通过植物的光合作用产生.
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色.②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是线粒体基质、细胞质基质.
(3)人体内不能进行⑤(填序号)过程.
(4)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转化成活跃的化学能和热能.
(5)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进③(填序号)过程的进行,从而产生大量能量,有利于根对无机盐的吸收.
(6)在果酒制制作过程中相关原理的反应方程式为:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有F2,假定所有F2均成活,在F2植株开花前,拔掉所有有芒植株,并对剩下植株进行套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律,从理论上讲,F3中表现有芒的植株比例为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某遗传病的家族遗传系谱图,从系谱图分析可得出(  )
A.母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿
B.男女均可患病,人群中男患者多于女患者
C.致病基因可能为显性并且在常染色体上
D.致病基因一定为显性,因为家族中每代都有患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示).下F列有关的分析中,不正确的是(  )
A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传
B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa
C.若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D.若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa,则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(  )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶所催化的生化反应的活化能下降
C.低温使酶活性降低并未破坏酶分子空间结构
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案