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下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻  ②酵母菌  ③草履虫  ④发菜  ⑤水绵  ⑥根霉菌  ⑦葡萄球菌  ⑧链球菌.
A、①④⑦⑧B、①②⑥⑧
C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:①蓝藻属于原核生物,①正确;   
②酵母菌是一种真菌,属于真核生物,②错误;
③草履虫是一种原生动物,属于真核生物,③错误;
④发菜是一种蓝藻,属于原核生物,④正确; 
⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;
⑥根霉菌是一种真菌,属于真核生物,⑥错误;
⑦葡萄球菌是一种细菌,属于原核生物,⑦正确;
⑧链球菌是一种细菌,属于原核生物,⑧正确.
故选:A.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况图中表示有丝分裂过程中染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化的曲线分别是(  )
A、②③B、①④C、④②D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是(  )
A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B、Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C、直接刺激神经中枢导致效应器发生反应,不是反射
D、神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

H7N9型禽流感病毒是一种RNA病毒,它的遗传物质是(  )
A、DNAB、RNA
C、蛋白质D、DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引了鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记.下列叙述错误的是(  )
A、鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B、该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C、可采用样方法调查农场上植物的种群密度
D、黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不能储存遗传信息的是(  )
A、核酸B、脱氧核糖核酸
C、核糖核酸D、核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述错误的是(  )
A、图①和图②可能来自同一初级精母细胞
B、该生物体细胞染色体数为4
C、图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链
D、来自同一个精原细胞的精子的形成过程应为图中的④③②⑥①

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人的手臂突然被针刺时会出现缩手反射,但当人意识到是进行手臂注射时则不会发生缩手反射.如图是对该现象进行解释的突触结构示意图(A只与B形成突触),其中A表示由大脑发出的神经纤维,其释放的神经递质可抑制B神经释放神经递质.下列相关说法正确的是(  )
A、当手臂突然被针刺时,A、B、C三条神经上都能检测到膜电位的变化
B、当手臂突然被针刺时,图中电流表的指针会发生两次相反的偏转,与直接刺激b点时电流表指针的偏转情况完全相同
C、当意识到是进行手臂注射时,只有A、B两条神经上能检测到膜电位的变化
D、当意识到是进行手臂注射时,图中电流表指针只会发生一次偏转,与直接刺激c点时电流表指针的偏转情况完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称.
(2)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的物质主要是
 
.有氧呼吸的反应式可以写成
 

(3)从图可知,有氧呼吸可分为三个阶段,其中产能最多的是第
 
阶段,场所为
 
产氢最多的是第
 
阶段,场所为
 
,从有氧呼吸的全过程来看,参与有氧呼吸的酶分布在
 
 
 

(4)如果氧气供应不足,酶母菌会产生少量能量,则其细胞内C6H12O6分解的反应式可以写成
 

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