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    某生物两对性状的基因为AaBb，分别位于两对同源染色体上，下列各组精子中，来自于此生物同一个精原细胞的是


    1. A.
      AB、aB、AB、aB           
    2. B.
      aB、Ab、Ab、aB
    3. C.
      aB、AB、aB、ab           
    4. D.
      ab、Ab、ab、Ab
    B
    来自同一个精原细胞的精子有两种，且不同种类的精子互为同源染色体。
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：

    （1）从理论上讲，F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是  ______________。
    （2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为           的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 _______________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过 _______________是否表达予以确定。
    （3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为 _____________ ；其理论依据是                    
    （4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是：                                            。

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省南昌三中高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

    棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。


     
    现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：

     
    （1）从理论上讲，F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是 _______________。
    （2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为           的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成_______________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过_______________是否表达予以确定。
    （3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为_____________。
    （4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过_______________育种，具体操作方法是：               。

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分） 棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：

       （1）从理论上讲，F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是  ______________。

       （2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为            的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 _______________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过 _______________是否表达予以确定。

       （3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为 _____________ ；其理论依据是                    

       （4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是：                                             。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

    棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。

    现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

       （1）从理论上讲，F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是  _______________。

       （2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为            的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 _______________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过 _______________是否表达予以确定。

       （3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为 _____________ 。

       （4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _______________育种，具体操作方法是：                。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。

    现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：

                                                 

    （1）从理论上讲，F2群体中的基因型数、表现型数及其中纯种数依次为_____、_____、____ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是____________。

    （2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为      的棉株

    上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 ____________再导入受体细胞。在操作中，所用的基因的“剪刀”是   　      ，基因的“针线”是       　  ，基因的“运输工具”是    　       。

    （3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为植物组织

    养，用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是                                        。

     

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