下图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是![]()
A.该基因能在细胞核内转录和翻译,合成相应的蛋白质
B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(A+G):(T+C)="3" :1 ,则另一条链上(A+G)与(T+C)之比是1:3
C.DNA连接酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位
D.该基因复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是![]()
| A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b |
| B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol/L之间 |
| C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 |
| D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是![]()
| A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 |
| B.①图中甲酶可能是核酶 |
| C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 |
| D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是![]()
| A.基因a | B.基因b |
| C.基因c | D.基因d |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉
粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液
变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子,基因型分别为:①AATTdd ②AAttDD
③AAttdd ④aattdd。下列说法正确的是
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果有两种,比例为1:1
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2011年9月,西班牙的科学家们表示,他们研制出一种新型艾滋病疫苗MVA-B,它能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列关于(HIV)和艾滋病的说法正确的是
| A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关 |
| B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制 |
| C.HIV侵染辅助性T淋巴细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫 |
| D.接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关群落结构的叙述,错误的是
| A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构 |
| B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构 |
| C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关 |
| D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,其间栽培的某种绿叶蔬菜,在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中,正确的是
| A.该生态系统的能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 |
| B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 |
| C.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生 |
| D.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是
| A.高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
| B.细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
| C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
| D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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