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下列有关受体(receptor)的描述,哪个正确(   )

A.与配体的结合具有特异性        B.与配体的结合具有高度的亲和力

C.与配体的结合具有饱和性        D.受体表面的糖修饰并不影响与配体的结合

E.不同细胞类型的受体与相同的信号分子与结合后,会产生相同的效应

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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题5.2人体的稳态和免疫(解析版) 题型:选择题

在细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中,错误的是(??? )

A.若图甲表示神经元间兴奋的传递方式,则信号分子为神经递质,图甲的细胞膜能发

生信息转变

B.图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶

细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图乙相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(    )

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.胰岛素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(     )

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即均通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是     

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省琼海市高三第一学期教学质量监测三生物试卷 题型:选择题

细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体

细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(  )

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

 

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