科目:高中生物 来源: 题型:
5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是( )
A.阻止碱基正常配对 B.断裂DNA链中糖与磷酸基
C.诱发DNA链发生碱基种类置换 D.诱发DNA链发生碱基序列变化
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西南昌八一洪都麻丘中学高二上期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题
5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是 ( )
A.阻止碱基正常配对 | B.断裂DNA链中糖与磷酸基 |
C.诱发DNA链发生碱基种类置换 | D.诱发DNA链发生碱基序列变化 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第一次综合考练生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)试分析产生下列变异性状。
(1)父母都是双眼皮的家庭,生有一个单眼皮的孩子,这种变异属于_____。
(2) 马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子,骡子性状的变异属于__ __。
(3)哈密瓜引种内地,甜度大大降低。这种变异属于__________________。
(4)在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条,被人们称之为“一枝独秀”,这个开白花枝条形成的最可能原因是___________________。
(5)溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是 。
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科目:高中生物 来源:2014届江西南昌高二上期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是 ( )
A.阻止碱基正常配对 B.断裂DNA链中糖与磷酸基
C.诱发DNA链发生碱基种类置换 D.诱发DNA链发生碱基序列变化
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科目:高中生物 来源:2013届宁夏高二下学期第一次综合考练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)试分析产生下列变异性状。
(1)父母都是双眼皮的家庭,生有一个单眼皮的孩子,这种变异属于_____。
(2)马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子,骡子性状的变异属于__ __。
(3)哈密瓜引种内地,甜度大大降低。这种变异属于__________________。
(4)在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条,被人们称之为“一枝独秀”,这个开白花枝条形成的最可能原因是___________________。
(5)溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是 。
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