下列有关生物学实验所采用的的技术手段和研究方法的描述中，不正确的是
| A．用差速离心法可以分离细胞内的各种细胞器用荧光标记法可证明细胞膜的流动性 |
| B．用样方法调查植物种群密度时，若该植物的个体数目较少，样方面积应适当减小 |
| C．建构种群数量增长的数学模型时，曲线图比数学方程式更直观但不够精确 |
| D．用透析袋对血红蛋白溶液进行透析，可以除去样品中分子量较小的杂质 |
黄冈小状元同步计算天天练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽生产过程。相关说法正确的是( )
| A．用PCR克隆目的基因需要DNA解旋酶 |
| B．基因表达载体包含起始密码和终止密码 |
| C．筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质 |
| D．酵母菌作为受体细胞的原因可能与抗菌肽的空间结构有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损
伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是
| A．兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 |
| B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位 |
| C．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 |
| D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示，a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的是
| A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| B．禽流感病原体和肺炎双球菌体内的m都为4种 |
| C．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架 |
| D．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 ( )
| A．光照时间越长，固定产生的C3越多 |
| B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多 |
| C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体薄膜上 |
| D．只要给予光照，放射性就会出现在[H]中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是 ( )
| A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| B．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 |
| C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能 |
| D．人体在剧烈运动时，通过机体的神经调节和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增大 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于物质进出细胞的叙述正确的是 ( )
| A．与自由扩散有关的载体蛋白覆盖在细胞膜的外表面 |
| B．细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过 |
| C．某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程需要载体蛋白的协助 |
| D．人体内红细胞和肾小管上皮细胞吸收葡萄糖都需要消耗ATP |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞的方式最可能是 ( )
| A．自由扩散 | B．协助扩散 |
| C．主动运输 | D．胞吞、胞吐 |
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